【導讀】通過實物展示,生生問答,跟讀錄音來掌握本模塊重點知識。培養(yǎng)學生的觀察能力和學生的口語表達能力。教學重點熟練運用whereis…?來詢問物品的位置,并用It’sin,on,under. 播放第一遍錄音前,告訴同學們,Daming收到一封秘密的信,播放完畢,檢查聽的情況:信中說到Daming的禮物會在哪里,請同學們找出描述禮物位置的句子,根據(jù)學生反饋,出示課文圖片。Apresentforyou.給你一個禮物。3自主操練,課文對話。最后,請學生以小組為單位表演課文,并請幾組上前表演。展示的同學作一名小老師邊說邊做,用句型Whereis…