【導(dǎo)讀】本試題分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。閱讀下面的文字，完成1～3題。自有的組織形態(tài)的基礎(chǔ)。中國(guó)醫(yī)學(xué)未能發(fā)展出醫(yī)院制度，即在于它與西方醫(yī)學(xué)的社會(huì)結(jié)構(gòu)。簡(jiǎn)言之，中國(guó)醫(yī)學(xué)的存在與幾率，發(fā)生在醫(yī)學(xué)與鄉(xiāng)土社會(huì)的共同體空間中，醫(yī)。融合性因素之一，在鄉(xiāng)土社會(huì)共同體的整合中起著重要的作用。學(xué)史上留名的醫(yī)人，往往也都以“地望”稱世。甚至中國(guó)醫(yī)學(xué)中的大小各流派，也往往以。體所有成員福祉之任。事的醫(yī)學(xué)與其說(shuō)是職業(yè)，不如說(shuō)是這個(gè)共同體的個(gè)體分工，他以其專長(zhǎng)服務(wù)于全體。師的身份又另有其特殊性。在范圍幾十平方公里、人口數(shù)千或近萬(wàn)的共同體區(qū)域中，醫(yī)師。通過(guò)他的醫(yī)學(xué)活動(dòng)所產(chǎn)生的影響，增加了他在鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)威性。往往為地方士紳團(tuán)體中一員，或者受士紳信任，參與該區(qū)域共同體內(nèi)部核心事務(wù)。生命，當(dāng)成他的責(zé)任和使命。是“醫(yī)道”之所以獲得鄉(xiāng)土社會(huì)合法承認(rèn)的深層基礎(chǔ)之所在。其說(shuō)漫然無(wú)足取，而莊宗獨(dú)稱重之，遂以為國(guó)計(jì)使。

　　

【正文】 __________________________________________ 解析： 回答此題，要結(jié)合文本分析。文章第二段，介紹了陳復(fù)禮的文化淵源和受到的文化熏陶以及因?yàn)闀r(shí)局而流浪的生活狀態(tài)；第四到六段，主要介紹陳復(fù)禮在攝影藝術(shù)上的追求；第七段，介紹陳復(fù)禮對(duì)勞苦大眾的同情、愛(ài)憐和寄托，對(duì)和平的追求等 ；第八段，介紹改革開(kāi)放前后陳復(fù)禮攝影作品的具體內(nèi)容和體現(xiàn)的意義。相關(guān)鏈接中， ① 寫陳復(fù)禮受到的民間藝術(shù)的熏陶情況， ② 寫陳復(fù)禮在攝影藝術(shù)中追求中國(guó)畫境界， ③ 寫陳復(fù)禮對(duì)祖國(guó)、人民的強(qiáng)烈的愛(ài)等。由此可以看出，陳復(fù)禮之所以能夠成為攝影藝術(shù)大師，與他的家庭、早年的流浪生活、對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的追求等有著密切的關(guān)系。結(jié)合文本，簡(jiǎn)要概括即可。 參考答案： ① 有家學(xué)淵源，具有天然的藝術(shù)稟賦； ② 醉心丹青，誦讀古籍，從小就受到傳統(tǒng)文化的熏陶和民間藝術(shù)的影響； ③ 熱愛(ài)國(guó)家和人民，作品藝術(shù)地再現(xiàn)了時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步； ④ 人生閱歷豐 富，視野開(kāi)闊，因而能獲得永不枯竭的創(chuàng)作素材； ⑤ 具有藝術(shù)創(chuàng)新的自覺(jué)精神，終生矢志不移追求藝術(shù)的新境界、高格調(diào)。 (答出一點(diǎn)給 2 分，給滿 8分為止。意思答對(duì)即可。如有其他答案，可根據(jù)觀點(diǎn)明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分 ) 第 Ⅱ 卷 表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (20 分 ) 13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 )( ) ① 霧霾危及人類生存環(huán)境，對(duì)付霧霾不能夠 ________，民間要有積極行動(dòng)，政府更應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)。 ② 面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇，我們要轉(zhuǎn)變觀念，不能老是 ________，守在身邊幾平方公里的土地上，要走出去，主動(dòng)迎接種種挑戰(zhàn)。 ③ 盡管有的人 ________、并不以窮為苦，但是窮人家如果遇有債主上門，那就不好受了。 A． 樂(lè)天知命 安分守己 聽(tīng)天由命 B．樂(lè)天知命 聽(tīng)天由命 安分守己 C．聽(tīng)天由命 樂(lè)天知命 安分守己 D．聽(tīng)天由命 安分守己 樂(lè)天知命 解析： 選 D 樂(lè)天知命：相信宿命論的人認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)支配，于是安于自己的處境，沒(méi)有任何憂慮。安分守己：規(guī)矩老實(shí)，不做超出本分的事。聽(tīng)天由命：任憑事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力，有時(shí)也指碰機(jī)會(huì)或聽(tīng)其自然。 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (3分 )( ) A．絲綢之路國(guó)際文化首屆論壇上，作為論壇主辦方之一的中國(guó)絲綢之路基金會(huì)代表宣布，將在 “ 絲路 ” 沿線各國(guó)舉辦了尋找 100 個(gè) “ 絲路明珠 ” 的文化活動(dòng)。 B．《咬文嚼字》執(zhí)行主編黃安靖認(rèn)為，流行語(yǔ)要合乎漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，傳遞社會(huì) “ 正能量 ” ，既要有流行性，也要有創(chuàng)新性。 C． “ 海洋石油 981” 鉆機(jī)平臺(tái)項(xiàng)目管理得力，加強(qiáng)了作業(yè)效率，確保了西沙中建島附近海域作業(yè)按期順利完成。 D．近年來(lái)，鑒于數(shù)字圖書的發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)在線教育的持續(xù)火爆，使得智能教育泡沫進(jìn)一步擴(kuò)大， 引起了教育監(jiān)管部門的高度關(guān)注。 解析： 選 B A項(xiàng)，不合邏輯。刪掉 “ 了 ” 。 C項(xiàng)，搭配不當(dāng)。將 “ 加強(qiáng) ” 改為 “ 提高 ” 。D 項(xiàng)，成分殘缺?？梢匀サ?“ 鑒于 ” 。 15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3 分 )( ) 考慮到中國(guó)技術(shù)水平與前沿國(guó)家的差距，與過(guò)去的常態(tài)相比， “ 新常態(tài) ” 可能會(huì)有幾方面的特點(diǎn)： _______， _______， _______； ________； ________， ________。 ① 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生新的變化 ② 仍然有望保持較高水平 ③ 推動(dòng)增長(zhǎng)的主要力量，將轉(zhuǎn)向主要依靠轉(zhuǎn)型升級(jí)、 生產(chǎn)率提升和多元的創(chuàng)新 ④ 但與全球范圍其他經(jīng)濟(jì)體特別是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體相比 ⑤ 比如，服務(wù)業(yè)的比重超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)，投資的比重會(huì)達(dá)到峰值并緩慢降低 ⑥ 增長(zhǎng)速度可能會(huì)比過(guò)去十多年有所降低 A． ⑥④①②⑤③ B． ⑤②③⑥④① C． ⑥④②③①⑤ D． ②④⑥③①⑤ 解析： 選 C 解答此題，要注意兩個(gè)方面：一是把握語(yǔ)段的具體內(nèi)容，二是分析六句話之間的邏輯關(guān)系。語(yǔ)段主要表述的是 “ 新常態(tài) ” 的特點(diǎn)。由 ② 中 “ 仍然 ” 和 ⑤ 中 “ 比如 ”可知， ②⑤ 不適合排在首位?？膳懦?B、 D。 ⑥ 中講 “ 增長(zhǎng)速度降低 ” ， ④ 講 “ 與其他經(jīng)濟(jì)體相比 ” ，可知 ④ 在 ⑥ 后。 ② 緊接 ④ ，說(shuō) “ 仍然有望保持較高水平 ” 。再由 ① “ 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也將發(fā)生變化 ” 及 ⑤ 中 “ 比如 ” 可知， ①⑤ 相連。由此可排除 A，選 C。 16．假如你是一位記者，去采訪《自然》雜志主編菲利普 坎貝爾，根據(jù)下面的材料，你準(zhǔn)備分別提出怎樣的問(wèn)題？注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體。 (6分 ) 材料 1： 《自然》作為一本科學(xué)雜志，有著科學(xué)期刊和期刊主編的特性 ——發(fā)現(xiàn)新鮮事物。在科學(xué)期刊中，《自然》雜志致力于出版最有趣的新研究，就像作為新聞機(jī)構(gòu)，希望發(fā) 現(xiàn)新聞一樣。 問(wèn)題 ① ： ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 材料 2： 在《自然》這本科學(xué)期刊中，有很多關(guān)于科技政策的社論。這是因?yàn)榭萍颊吆苤匾?，它幫助科學(xué)找到未來(lái)的方向，當(dāng)然，當(dāng)新的發(fā)現(xiàn)打開(kāi)了新的研究領(lǐng)域，科學(xué)本身是知道自己下一步該怎么走的，但政策制定者需要明白這一點(diǎn)，并做出決定，如何資助、支持科學(xué)，以及 如何用這些科學(xué)來(lái)造福社會(huì)。 問(wèn)題 ② ： ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 材料 3： 在科學(xué)方面，《自然》和《科學(xué)》都在努力發(fā)表最新和最重要的科研成果，兩者在選文標(biāo)準(zhǔn)上沒(méi)有任何不同。但從某種意義上講，《科學(xué)》的文章通常會(huì)比《自然》的文章顯得更嚴(yán)肅一點(diǎn)，《自然》更傾向于有獨(dú)立見(jiàn)解，而《科 學(xué)》是美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)的一本期刊，其主編總是由在職科學(xué)家擔(dān)任，因而更嚴(yán)肅傳統(tǒng)一些。 問(wèn)題 ③ ： ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 解答這類問(wèn)題，要注重對(duì)材料的分析，由此把握提問(wèn)的問(wèn)題。比如材料 1，主要介紹《自然》作為一本科學(xué)雜志的特性：發(fā)現(xiàn)新鮮事物。由此，在提問(wèn)的時(shí)候，可以提關(guān)于《自然》雜志的特性的相關(guān)問(wèn)題。材料 2，主要介紹《自然》上有很多關(guān)于科技政策的社論，并解釋科技政策社論的重要作用等。提問(wèn)時(shí)，可以問(wèn)為什么《自然》雜志有那么多科技政策的社論，有何重要作用等相關(guān)內(nèi)容。材料 3，介紹《自然》《科學(xué)》兩本雜志在選文上的標(biāo)準(zhǔn)，這樣問(wèn)的問(wèn)題就應(yīng)該與兩本雜志的風(fēng)格、選文標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。 參考答案： ① 對(duì)于一本頂級(jí)科學(xué)雜志來(lái)說(shuō)，最重要的特性是什么？ ② 在《自然》上，會(huì)有很多關(guān)于科技政策的社論，你們像關(guān)心科學(xué)發(fā)現(xiàn)一樣關(guān)心科技政策，這是為什么？ ③《自然》和《科學(xué)》兩本雜志在選文標(biāo)準(zhǔn)上有什么不一樣？?jī)煞N刊物 的風(fēng)格有什么不同？ (每寫出一句給 2 分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分 ) 17．下面是某學(xué)校團(tuán)委組織的 “ 情暖環(huán)衛(wèi)天使 ” 活動(dòng)的構(gòu)思圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò) 80 個(gè)字。 (5分 ) 答： ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 解答圖文轉(zhuǎn)換題，要注重分析活動(dòng)構(gòu)思圖的特點(diǎn)。這次活動(dòng)，主辦單位是 “ 團(tuán)委 ” ，由其確定方案。參與的有 “ 服務(wù)性社團(tuán) ” 和 “ 文藝性社團(tuán) ” ， “ 服務(wù)性社團(tuán) ” 要與環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行角色換位以及召開(kāi)座談會(huì)；而 “ 文藝性社團(tuán) ” 主要是跟蹤攝影、照相，最后組織主題展示等。 參考答案： 本次活動(dòng)由團(tuán)委組織，要求服務(wù)性社團(tuán)和文藝性社團(tuán)參加，服務(wù)性社團(tuán)在與環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行角色換位后召開(kāi)心得座談會(huì)；文藝性社團(tuán)在活動(dòng)期間跟蹤攝影、照相，然后組織主題展示。 (內(nèi)容完整，給 1 分；表述準(zhǔn)確，給 2 分；語(yǔ)言連貫，給 2 分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字?jǐn)?shù)超出要求，酌情扣分 ) 六、寫作 (60 分 ) 18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。 (60分 ) 材料一： 流水會(huì)遠(yuǎn)去，時(shí)光會(huì)流淌，生命會(huì)消逝，存在的只有現(xiàn)在。 材料二： 輝煌的盛唐已逝，但偉大的詩(shī)魂永存；古希臘城邦已經(jīng)坍圮，但自由民主的星火依 舊蔓延。 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。 [立意探索 ] 從兩則材料中可以概括出兩個(gè)看似矛盾實(shí)則不矛盾的觀點(diǎn)：一切都會(huì)過(guò)去；一切都不會(huì)過(guò)去。首先要思考現(xiàn)實(shí)生活中哪些東西會(huì)過(guò)去，如人生的痛苦、心靈的創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等，都會(huì)過(guò)去，從而以一種樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生。其次要思考哪些東西是不會(huì)過(guò)去的，如流傳千古的文章、思想、文明的碎片等，都會(huì)穿越歷史時(shí)空，影響一個(gè)民族，甚至全人類，因此，對(duì)于這些東西，要珍惜，要保護(hù)，要傳承。我們根據(jù)第一則材料可 以得出 “ 一切都會(huì)過(guò)去，包括苦難、痛苦等，所以我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，珍惜現(xiàn)在 ” 的立意；根據(jù)第二則材料可以得出 “ 雖然時(shí)間會(huì)泯滅一切，但精華永存 ” 的立意；而綜合分析兩則材料，會(huì)得出 “ 逝去與永恒 ” 這一立意。