更新教育觀念促進(jìn)課程改革順利發(fā)展-資料下載頁
2025-01-05 22:48本頁面
【正文】 析。是對自身的教育現(xiàn)象進(jìn)行探究的過程，是教師持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)。 （ 評價(jià)觀 ） 關(guān)于評價(jià)的幾點(diǎn)意見 導(dǎo)向性 評價(jià)與考試改革必須體現(xiàn)新的教育評價(jià)觀念，注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查，強(qiáng)調(diào)評價(jià)指標(biāo)的多元化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 評價(jià)要保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，體現(xiàn)尊重和愛護(hù)、關(guān)注個(gè)體的處境與需要。 評價(jià)應(yīng)突出發(fā)展、變化的過程，關(guān)注學(xué)生的主觀能動性，激發(fā)積極主動的態(tài)度。 評價(jià)要貫穿于日常的教育教學(xué)活動中，發(fā)揮評價(jià)教育的功能。 科學(xué)性 評價(jià)內(nèi)容的多元性，形式的多樣性，過程的全程性。 滿足教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，根據(jù)改革方案所進(jìn)行的實(shí)踐能取得最好的效果。 方案簡明、扼要，既有明確的指令性、政策性，又給基層留有實(shí)踐、發(fā)展的空間。優(yōu)化組織和實(shí)施，操作方法簡便易行。 （ 資源觀 ） 關(guān)于課堂教學(xué)資源 什么是課堂教學(xué)資源 支持課堂教學(xué)活動的開展，可以為課堂教學(xué)利用的各種條件。 以內(nèi)容分類 物力資源：文本資源、實(shí)物資源、現(xiàn)代媒體資源、設(shè)施資源。 人力資源：教師資源、學(xué)生資源。 制度資源。 時(shí)空資源。提高課堂教學(xué)中單位時(shí)間的使用效率，減少無謂耗費(fèi)，就是增加了時(shí)間資源。教學(xué)場所座位和人際組合的空間形態(tài)。 以表現(xiàn)形態(tài)分類 顯性資源 隱性資源 以來源分類 學(xué)校內(nèi)部資源 學(xué)校外部資源 演講完畢，謝謝觀看！
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