企業(yè)建立團(tuán)隊(duì)精神的重要性-資料下載頁(yè)
2025-01-05 17:20本頁(yè)面
【正文】 分：建立團(tuán)隊(duì)精神的重要性 第四部分：團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段 第五部分：建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則 第六部分：團(tuán)隊(duì)陷阱 第七部分：團(tuán)隊(duì)主管 46 領(lǐng)導(dǎo)多于輔導(dǎo) 權(quán)力大于權(quán)威 集權(quán)多于授權(quán) 獎(jiǎng)勵(lì)多于激勵(lì) 命令多于啟發(fā) 任務(wù)多于支持 個(gè)體利益高于集體利益 任命多于晉升 主管常犯的錯(cuò) 47 團(tuán)隊(duì)主管的領(lǐng)導(dǎo)法則 ?保持絕對(duì)的正直； ?了解本職工作； ?宣布你的預(yù)期目標(biāo)； ?表現(xiàn)出罕見的奉獻(xiàn)精神； ?期望積極的結(jié)果； ?愛(ài)護(hù)你的下屬； ?職責(zé)高于自我； ?身先士卒。 48 吸引追隨者的四個(gè)行動(dòng)步驟 ?讓其他人感覺(jué)受尊重； ?樹立你的遠(yuǎn)見； ?待人如待己； ?對(duì)自己和下屬的行為負(fù)責(zé)。 49 管理成功隊(duì)伍的方法 ? 讓管理成為一種生活方式； ? 確保你的下屬能夠見到你； ? 如果需要，定期與下屬進(jìn)行座談； ? 不要放棄任何肯定別人成績(jī)的機(jī)會(huì)； ? 批評(píng)過(guò)錯(cuò)； ? 保持鐵的紀(jì)律； 50 向不懂的人傳播經(jīng)營(yíng)理念 讓懂經(jīng)營(yíng)理念的人行動(dòng) 讓懂經(jīng)營(yíng)理念并正在行動(dòng)的人繼續(xù)努力 讓懂經(jīng)營(yíng)理念并不斷行動(dòng)的人使行動(dòng)變德理所當(dāng)然 學(xué)習(xí)、理解、傳播、貫徹公司經(jīng)營(yíng)理念 51 ?樹立組織公理，以公心贏得員工的信任和尊敬 ?樹立必勝信心，以飽滿的熱情鼓舞員工士氣 ?率先垂范，以身作則，與員工一起開發(fā)客戶，經(jīng)營(yíng)客情關(guān)系 ?通過(guò)實(shí)踐不斷錘煉和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：批評(píng)、贊美、協(xié)調(diào)、溝通、情緒控制 如何塑造團(tuán)隊(duì)主管的個(gè)人魅力 52 觀念教育 ： 人生觀、價(jià)值觀、工作觀 改良現(xiàn)狀 ?改良行為 ? 改良思想 ?改良信念 你在這個(gè)世界上得到的一切都是自己給出去 。你想得到而沒(méi)有得到的都是自己不愿給予的 通過(guò)教育建立團(tuán)隊(duì)精神 53 情商教育 ： 妥善管理自己的情緒，認(rèn)識(shí)他人的情緒，要有同理心，學(xué)會(huì)換位思考。 市場(chǎng)教育 ： 分析市場(chǎng)現(xiàn)狀，找出市場(chǎng)潛力，確定增長(zhǎng)因素 經(jīng)營(yíng)管理教育 ： 造就經(jīng)營(yíng)管理型人才，讓他們參與到管理當(dāng)中，明確在被管理中學(xué)習(xí)管理 通過(guò)教育建立團(tuán)隊(duì)精神（續(xù)） 54 理想激勵(lì) ：職涯規(guī)劃、晉升通道 目標(biāo)激勵(lì) ：成為“第一名” 任務(wù)激勵(lì) ：說(shuō)明任務(wù)的難點(diǎn)，提出明確的挑戰(zhàn) 榜樣激勵(lì) ：捧星、追星、成星 榮譽(yù)激勵(lì) ： 為（個(gè)人與集體）榮譽(yù)而戰(zhàn) 物質(zhì)激勵(lì) ：略 組織激勵(lì) ：讓業(yè)務(wù)員有機(jī)會(huì)參與決策 環(huán)境激勵(lì) ：布置激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境 通過(guò)激勵(lì)建立團(tuán)隊(duì)精神 55 成功經(jīng)驗(yàn) ：成功吸引成功。成功是可復(fù) 制的。 陪訪育成 ：積極造就別人時(shí)，工作的意 義自然顯現(xiàn)。 通過(guò)訓(xùn)練建立團(tuán)隊(duì)精神 56 好團(tuán)隊(duì)帶來(lái)快樂(lè)和幸福！ 57
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