人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1單元試卷(5)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 10:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】撥轉(zhuǎn)開(kāi)鑿稀?。╞óbáo. 六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。水勢(shì)廣大的樣子，形容聲勢(shì)壯闊廣大。計(jì)其數(shù)，顯得極有聲勢(shì)。萬(wàn)余大軍，邊境守候，充分反映了安息國(guó)對(duì)中國(guó)來(lái)使的重視與。文中指中國(guó)贈(zèng)送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。絲綢之路橫貫歐亞，所經(jīng)之地，有白雪皚皚的崇山峻嶺，有。羊群走到那里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎？白楊樹(shù)總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。生活在沙漠中的白楊樹(shù)，難道沒(méi)有給我們有益的啟迪嗎？文中有2個(gè)表示“綠”的意思的詞語(yǔ)，分別是和。從課外積累了2個(gè)，分別是和。如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢？
【正文】 鮮 清鮮），天空是那么（晴朗 明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟），就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界， 既使人 (驚嘆 驚訝 )，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。 （ 1）“渲”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。 （ 2）用“√”在文段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 （ 3）文中有 2個(gè)表示“綠”的意思的詞語(yǔ)，分別是 和 。我還從課外積累了 2個(gè)，分別是 和 。 （ 4）默讀選段，你肯定感觸很深，請(qǐng)你用一個(gè)詞來(lái)形容作者此時(shí)的心情，然 后用這個(gè)詞造句。這個(gè)詞是： 。 造句： （ 5）用“～～”畫(huà)出文中的擬人句。 （ 6）文中“像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“繡”字用得真好，你能說(shuō)說(shuō)好在哪里嗎？ （ 7）如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢？
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