人教版思想品德九年第一課責(zé)任與角色同在同步練習(xí)-資料下載頁
2024-11-15 09:37本頁面
【導(dǎo)讀】要互助、互諒，社會的一員應(yīng)該維護(hù)正義等。這些常識告訴我們。據(jù)有關(guān)機構(gòu)實施的。一項社會調(diào)查顯示：97．6％的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者?！标惞鈽?biāo)獲最高獎項“最具號召力的。中國慈善家”稱號。此次入榜慈善家121位，共計捐贈；入榜慈善企業(yè)899家，年來，他把保護(hù)滇池的環(huán)境視為自己神圣的職責(zé)，視為自己生命的全部意義。為幫助旱區(qū)人民走出困境，宜昌市紅十字會、市慈善總會等單。位聯(lián)合開展“捐出一瓶水，愛潤大西南”愛心公益行動，全市大中小學(xué)生熱烈響應(yīng)。網(wǎng)民稱其為“偉大。藥，同時堅持按時上學(xué)。馮思廣——空軍駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發(fā)動機驟停，為避免飛。自己的努力把答應(yīng)的事情做好。
【正文】 ） 學(xué)生 責(zé)任來自法律規(guī)定、分配的任務(wù) 孫子 責(zé)任來自傳統(tǒng)習(xí)俗、道德原則 軍人 責(zé)任來自分配的任務(wù)、職業(yè)的要求 （ 3） ① 是 ② 尊重他人的生命也是珍愛生命。生命意義不在于長短．而在于對社會的貢獻(xiàn)。馮思廣的選擇為社會作出突出貢獻(xiàn)，其 生命的價值獲得更長的延伸 ， 更充分體現(xiàn)。 2． （ 2020年鄂州市） 2020 年 10 月 24 日，湖北長江大學(xué)出現(xiàn)了一個舍己救人的英雄群體，其中陳及時、何東旭、方超三位同學(xué)見義勇為，壯烈犧牲。他們都是勇于承擔(dān)責(zé)任的當(dāng)代大學(xué)生，如陳及時同學(xué)從小就把“責(zé)任”二字牢記在心：要對他人負(fù)責(zé)。 2020 年汶川大地震發(fā)生后，陳及時說，我們的寢室號是 512，汶川大地震發(fā)生時間也是 5 12。那么多房子被震塌，我們學(xué)建筑的同學(xué)一定要做最負(fù)責(zé)任的工程師，把房子建牢。 閱讀材料，回答下列問題： （ 1）責(zé)任產(chǎn)生于什么？（ 1 分） （ 2）作為未成年 人，你在家庭、學(xué)校、社會應(yīng)分別承擔(dān)什么樣的責(zé)任？（ 3 分） （ 3）你認(rèn)為應(yīng)怎樣對他人負(fù)責(zé)？（ 2 分） 參考答案： （ 1）責(zé)任產(chǎn)生于人們之間的相互約定。（ 1 分） （ 2）作為子女，我們有責(zé)任為父母分憂；作為學(xué)生，我們有責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；作為公民，我們還要承擔(dān)一定的社會責(zé)任，如：遵紀(jì)守法，奉獻(xiàn)社會。（ 3 分） （ 3）對他人負(fù)責(zé)，就是設(shè)身處地為他人著想，考慮到他人的利益。還要守約踐諾，盡自己的努力把答應(yīng)的事情做好。（ 2 分）
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