某咨詢江西泓泰瑞興人力資源管理培訓(xùn)培訓(xùn)-資料下載頁
2025-01-04 21:14本頁面
【正文】 基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí) 培訓(xùn)方法的適用范圍 ? 課堂培訓(xùn) ? 進行知識性培訓(xùn)時； ? 當需要進行集體活動時； ? 當需要進行快速培訓(xùn)時； ? 需要大量溝通。 培訓(xùn)方法的適用范圍 ? 學(xué)員自定進度 ? 學(xué)員分布比較分散； ? 管理人員可以輔導(dǎo)且隨時了解進度時。 ? 學(xué)員自律性強 培訓(xùn)方法的適用范圍 ? 媒體推動 ? 學(xué)員數(shù)量很大，在地域上很分散； ? 需要不斷、重復(fù)地進行培訓(xùn)； ? 具備所需的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件； 成人學(xué)習(xí)原理 ? 成人是通過干而學(xué)的； ? 采用真實的例子； ? 成人是通過與原有知識的聯(lián)系，比較來學(xué)習(xí)的； ? 在非正式的環(huán)境氛圍中進行培訓(xùn)； ? 消除恐懼心理； 培訓(xùn)評價 ? 反應(yīng)層 ? 受訓(xùn)人員喜歡該項目嗎？ ? 對培訓(xùn)人員和設(shè)施有什么意見？ ? 課程有用嗎？ ? 他們有些什么建議？ ? 問卷 培訓(xùn)評價 ? 學(xué)習(xí)層 ? 受訓(xùn)人員在培訓(xùn)前后，知識以及技能的掌握方面有多大程度的提高？ ? 筆試 ? 績效考試 培訓(xùn)評價 ? 行為層 ? 培訓(xùn)后，受訓(xùn)人員的行為有無不同？ ? 他們在工作中是否使用了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識？ ? 由上級、同事、客戶和下屬進行績效考核 培訓(xùn)評價 ? 組織是否因為培訓(xùn)經(jīng)營的更好了？ ? 事故率； ? 生產(chǎn)率； ? 流動率； ? 質(zhì)量； ? 結(jié)果層 企業(yè)調(diào)查 ? 成功的培訓(xùn) ? 學(xué)員熱情很高，態(tài)度端正 ? 學(xué)員具有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) ? 針對性強 ? 有一個預(yù)先考試 ? 教材選擇好 ? 老師的水平高 ? 學(xué)員的基礎(chǔ)差不多 ? 集中培訓(xùn)，全脫產(chǎn)，要求嚴格 ? 有最終的測試，公開考試成績 ? 培訓(xùn)的準備工作充分 ? 培訓(xùn)的組織嚴密 ? 對未來的實踐有明確的指導(dǎo)意義 ? 受訓(xùn)者的愿望要明了 企業(yè)調(diào)查 ? 失敗的培訓(xùn) ? 培訓(xùn)的目的不準確 ? 教材老化 ? 與實際結(jié)合不緊密 ? 學(xué)生的水平參差不齊 ? 教員準備不充分 ? 沒有主線 ? 對學(xué)員不了解
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