江蘇省徐州市20xx年中考語文真題試題含解析1-資料下載頁
2025-11-06 08:25本頁面
【導(dǎo)讀】1．古詩文默寫。亂花漸欲迷人眼，，身世浮沉雨打萍。而或長煙一空，，，此樂何極！能力層級為識記A。試題分析：A項中“抵”應(yīng)寫為“砥”；B項中“凌”應(yīng)讀“l(fā)íng”；C項中“瑕”應(yīng)寫為“暇”，“漂”應(yīng)讀“piǎo”。3．閱讀下面語段，回答問題。例如，讀書是一種樂趣，知識是它的果實；；勞動是一種樂趣，產(chǎn)品是它。人人都需要有生活的樂趣，和從中得到歡娛。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義。因為這種樂趣有利于成長、有利于進步、有利于健康。將要結(jié)成的是什么樣的果實才好。為文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。C．《天凈沙·秋思》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《江城子·密州出獵》都是元曲，其中“天凈。家君期日中”中，“君”是對對方的尊稱，“家君”是對別人稱自己的父親。試題分析：C項中提及的《江城子·密州出獵》應(yīng)該是宋詞而不是元曲。推其余力，葬內(nèi)外親及州里貧無
【正文】 人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽光，有風(fēng)，有蜜蜂，也就一切都有了。 養(yǎng)在深閨人未識，或許就是生活本來的面目。好嗎？挺好。 今天，我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。 （選自《光明日報》 2017年 5月 5日，略有改動） 18．請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。（ 3分） 驚呆 —— （ ） —— （ ） —— （ ） 19．請你從修辭的角度，在上文 A． B兩句中任選一句 進行賞析。（ 4分） 20．文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風(fēng)的？這里寫風(fēng)有什么作用？（ 3分） 21．“我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番”中的“溫暖”有怎樣豐富的內(nèi)涵？（ 5分） 【答案】 18．出神驚心惦記 19．示例（ A）：“腰肢大顫”“互相廝磨”“舞蹈”，運用了擬人的修辭手法，賦予野山桃以人的情感，生動形象地寫出了野山桃在風(fēng)中搖擺的情形，側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察，從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。 示例（ B）：“莊重自強”運用了擬人的修辭手法，賦予野山桃以人 的情感，同時又把野山桃比作少女，生動形象地寫出了野山桃在風(fēng)小后，陽光照射下的情態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)了作者對野山桃的仔細觀察，從而抒發(fā)了作者對野山桃的喜愛和贊美之情。 20．運用了側(cè)面描寫的方法。通過描寫樹權(quán)、枝丫以及指路紅布條的狀態(tài)，表現(xiàn)碎石山徑上春風(fēng)之大。這樣寫的目的，一方面也突出野山桃在這樣的環(huán)境下生長的不容易，從而為下文“我”驚呆的情感埋下伏筆。 21．（ 1）剛經(jīng)歷了冬天，雖然風(fēng)野，但是無意中看到了在山間頑強生長的野山桃，被它們那種頑強的精神所溫暖。（ 2）人生中，我們也會不經(jīng)意間，在身邊發(fā)現(xiàn)一些所不熟知的的人 或者事物并為之感動。 【解析】 18． 試題分析：此題考查對作者情感的把握，而作者的情感也是此文的一條線索。完成時，只要仔細閱讀，不難找出答案。 考點：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合 C。 19． 試題分析：此題考查對文中語句的賞析。根據(jù)題意，從修辭角度人手，可用“運用了??修辭手法，生動形象地寫出了??，表達了作者??的情感”這一句式作答。 考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價 D。 20． 考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力 層級為鑒賞評價 D。 21． 試題分析：此題考查對文中重要語句和字詞的理解與把握。完成時，應(yīng)盡量多角度考慮，既 要結(jié)合情節(jié)本身，又要結(jié)合文章的主旨。 考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價 D。 四、積累運用（ 65分） 22．題目：平淡中也有詩（ 65分，含書寫分 5分） 要求：①以“平淡中也有詩”為題目寫一篇 600字以上的文章，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。 【答案】 平淡中也有詩 歲月若是凝固的詩篇，你我的相遇便是最美的花瓣，承載著平淡中的小 詩，清香溢遠?? 平淡的童年生活，卻譜寫了篇篇難以忘懷的小詩。兒時的我最愛吃姥姥做的桂花餅。八月的暖風(fēng)吹進了農(nóng)家小院，吹醒了滿樹的小桂花。 姥姥拿起竹竿敲打著枝干，輕輕敲打便撒落一地白花，再用清水反復(fù)淘洗，放入油鍋來回翻炒。金黃的餅上烙滿了白色小花，再配上點點嫩綠的芽，不用吃，光看著就很享受了。輕輕咬上一口，滿口的芳香，鮮透了牙。姥姥寵溺地望著我，笑靨如花。 童年的記憶一點點地忘卻，已許久未嗅到過那悠悠的花香，許久未見到過忙碌的姥姥。 近日，面對著日益縮短的中考倒計時，姥姥為了照顧我，特意從鄉(xiāng)下趕來，拉著我 去逛早市。 姥姥的背似有些駝，彎著身子向前走去，可厚重的棉衣卻絲毫不影響她那穩(wěn)健的步伐，不覺間，我已被落下很遠。 初冬的天仍是瓦藍，可寒氣卻漫延了整座城市，即使陽光普照，天兒也是干冷干冷的。一陣寒風(fēng)襲來，我雖已將自己包裹得嚴實，仍是抵擋不住突襲的寒冷，寒氣順著脖頸肆意漫延。 倏地，姥姥似乎想到什么，停下腳步，轉(zhuǎn)過身來對我說：“丫頭，怎么沒帶圍巾 ?”說著，便取下自己脖子上的方格圍巾，輕柔地圍在我冰涼的脖頸上。“姥姥，我沒事兒，不冷??”不給我開口的機會，姥姥倔強地扭過身，邁著大步，向前走去。 我分明看到姥姥的 身子倏地抖動了一下，幾縷任性的銀絲鉆出帽檐，在寒風(fēng)中盡情張舞著，它們出賣了姥姥弱小卻矯健的身影?? 我將臉深埋入柔軟的圍巾中，熟悉的花香碰撞熟悉的溫度，記憶之門兀地打開，又現(xiàn)曾經(jīng)我們的那些平淡無奇卻芳香四溢的日子：你端坐在藤椅上，為我搖扇驅(qū)蚊，蒲扇搖過無聲的弧度，牽出我平淡卻幸福的童年。 生活不一定需要紅酒燭光的的映襯，就算平平淡淡，也總會譜寫出動人的詩篇。 歲月零落了琉璃繁華，唯有那份平淡，綻放在歲月枝頭，灼灼其華?? 【解析】 考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用 E。
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