【總結(jié)】第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用黃銅礦赤鐵礦鋁礦錳礦鎢礦鋅礦人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用的金屬分別是:+n0即M(化合態(tài))M(游離態(tài))得電子、被還原2、金屬冶煉的涵義:把金屬
2024-12-29 23:39
【總結(jié)】第5講第5講用途廣泛的金屬材料及開(kāi)發(fā)利用金屬礦物[考綱解讀]1.知道銅及其重要化合物的性質(zhì)。2.了解合金的概念及重要應(yīng)用。3.了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序及金屬冶煉的一般方法。4.了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)利用的作用。本課欄目開(kāi)關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓(xùn)
2025-01-18 02:19
【總結(jié)】點(diǎn)面導(dǎo)圖第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源考向分析本節(jié)高考重點(diǎn)考查:(1)金屬的冶煉;(2)垃圾資源的回收利用;(3)海水資源開(kāi)發(fā)利用的方法。多以選擇題型呈現(xiàn),難度中等。預(yù)計(jì)2023年該部分知識(shí)將與環(huán)境保護(hù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題結(jié)合考查。一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用1.金屬的冶煉方法金屬的冶煉
2025-03-09 12:34
【總結(jié)】一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用黃銅礦赤鐵礦鋁礦錳礦鎢礦鋅礦一、金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用1、金屬元素的存在:除了金、鉑等極少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬以化合物的形式存在于自然界。冶煉金屬的實(shí)質(zhì)是用還原的方法使金屬化合物中的金屬離子得到電子變成金屬原子。n+M得電子M(被還原)金屬活動(dòng)性順序
2024-11-17 05:47
【總結(jié)】第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬資源和海水資源二、海水資源的開(kāi)發(fā)和利用含80多種元素,以氫、氧、氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀等較多。被稱(chēng)為“元素的故鄉(xiāng)”。海水中鈾多達(dá)45億噸是已知陸地鈾礦儲(chǔ)量的4500倍。氘有50億噸足夠人類(lèi)用上千萬(wàn)年海水中的化學(xué)資源海洋中的礦產(chǎn)資源從太空觀察地球,看到
2024-11-17 12:08
【總結(jié)】第四章第1節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源一、教材分析《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和構(gòu)》是人教版高中化學(xué)必修二第四章第1節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)化學(xué)在自然資源開(kāi)發(fā)和利用中的意義和作用,解釋化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展的重要關(guān)系,樹(shù)立資源保護(hù)意識(shí)及合理開(kāi)發(fā)意識(shí)。因此,教學(xué)要圍繞這一教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)。本節(jié)教學(xué)重點(diǎn):解化學(xué)方法在金屬礦物開(kāi)發(fā)(主要是金屬冶煉)及海水資源開(kāi)
2024-12-09 05:31
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源編制:審核:領(lǐng)導(dǎo)人簽字:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,認(rèn)識(shí)化學(xué)方法在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化中的作用,體會(huì)保護(hù)金屬資源的重要性。。通過(guò)學(xué)習(xí)自然資源的合理開(kāi)發(fā)與利用,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解化學(xué)方法在金屬礦物開(kāi)發(fā)(主要
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】第六章海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用主要內(nèi)容第一節(jié)海洋生物概況第二節(jié)海洋生物開(kāi)發(fā)利用及存在問(wèn)題第三節(jié)海洋生物資源的保護(hù)與科學(xué)管理第一節(jié)海洋生物資源概況?淺海生物資源?灘涂生物資源?藥用生物資源1、淺海生物資源魚(yú)類(lèi)頭足類(lèi)游泳甲殼類(lèi)
2025-01-05 00:03
【總結(jié)】第四章化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源第1課時(shí)金屬礦物的開(kāi)發(fā)利用課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、金屬的存在金屬在自然界中的存在形式通常有兩種。1._______
2024-11-16 22:05
【總結(jié)】閱讀資料卡片:自然資源與可持續(xù)發(fā)展第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展我國(guó)21世紀(jì)初可持續(xù)發(fā)展的總體目標(biāo)是:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。金屬礦物的開(kāi)發(fā)和利用第一節(jié)開(kāi)發(fā)利
2024-11-10 00:00
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源1.了解金屬冶煉的化學(xué)反應(yīng)原理和基本方法。2.了解海水資源及其開(kāi)發(fā)利用的主要方法。3.掌握從海水中提取溴和碘的化學(xué)反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)方法。4.認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源所帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題和預(yù)防措施。認(rèn)識(shí)化學(xué)在自然資源的合理開(kāi)發(fā)與綜合利用方面的重要價(jià)值,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
2024-12-08 12:25
【總結(jié)】高中化學(xué)必修(2)第四章《化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用》第一節(jié)《開(kāi)發(fā)利用金屬礦物和海水資源》測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘本卷滿(mǎn)分:100分命題人:新得一天可能性用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1;C12;O16;AL27;S32;Fe56;Cu64;第I卷(選擇題共48分)一、
2024-11-15 01:28
2024-11-12 17:05
【總結(jié)】校園植物資源的開(kāi)發(fā)利用龍泉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部 陳 紅在《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中,關(guān)于學(xué)校課程資源的開(kāi)發(fā)利用,主要提及教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)館和信息化資源的開(kāi)發(fā)利用,而對(duì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,豐富多樣的校園生物實(shí)體資源開(kāi)發(fā)利用的要求明顯不夠。校園生物實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)利用,對(duì)有效實(shí)施生物新課程,發(fā)揮生物課程的教育教學(xué)價(jià)值,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)非常重要。那么,如何才能有效開(kāi)發(fā)利用校園生物實(shí)踐活動(dòng)
2025-08-23 05:35
【總結(jié)】1校園植物資源的開(kāi)發(fā)利用龍泉外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部陳紅在《初中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中,關(guān)于學(xué)校課程資源的開(kāi)發(fā)利用,主要提及教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)館和信息化資源的開(kāi)發(fā)利用,而對(duì)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的,豐富多樣的校園生物實(shí)體資源開(kāi)發(fā)利用的要求明顯不夠。校園生物實(shí)踐活動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)利用,對(duì)有效實(shí)施生物新課程,發(fā)揮生物課程的教育教學(xué)價(jià)值,提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)非常重要。
2025-01-06 03:35