【導(dǎo)讀】始的,這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。中感受到了什么?對可愛的家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀,具有極強的抒情性,情感樸實、真摯、感人。舒緩,優(yōu)美動人,歌詞源于對真實生活的描述,既寫實又寫意,同時注重表達作曲家的情感體驗和生活經(jīng)歷;天上的雪悄悄地下,路邊有一個布娃娃,是不是你也沒有家,沒有爸爸和媽媽?讓我借給你一半媽媽,和你共同擁有一個家.著我們,這就是我們的爸爸媽媽。
【總結(jié)】務(wù)川實驗小學(xué)晏麗【美】舍曼詞曲賀錫德配譯這是什么呀這是什么呀
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】國旗國旗真美麗一年級音樂制作人:于婷婷臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)第一中心校畫國旗畫國旗國旗國旗真美麗國旗國旗真美麗金星金星照大地我愿變朵小紅云飛上藍(lán)天親親你國旗國旗真美麗我國的國名是_______________。中華人民共和國這是_______________。國徽
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】(1)中華人民共和國國旗?中華人民共和國國歌?(2)在什么場合、情景下升國旗?(3)升國旗,奏國歌時,我們應(yīng)該怎么做?音樂中出現(xiàn)了哪些畫面?歌詞是什么?小朋友,國旗、金星、小紅云、藍(lán)天、大樹、大地、小草……國旗國旗真美麗,金星金星照大地。我●愿
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】七彩管弦(二)第二課時《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點2、能夠用簡單的動作和表情來表達對音樂的理解3、可以積極主動地參與音樂欣賞活動教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時候思考一下這兩個問題
2025-11-11 01:25
【總結(jié)】金山小學(xué)一年級音樂備課主備人:復(fù)備人:編號119備課時間10月10日上課時間教具自制的打擊樂器教學(xué)內(nèi)容欣賞《京劇鑼鼓》我的創(chuàng)造(1)我的創(chuàng)造(2)京劇中的打擊
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】上學(xué)歌教學(xué)內(nèi)容:1、歌曲“上學(xué)歌”學(xué)唱;2、綜合訓(xùn)練3、欣賞:快樂的一天教學(xué)目標(biāo):1、鞏固課堂常規(guī)。2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》和欣賞《快樂的一天》,培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動。并能自編簡單的動作,表現(xiàn)《上學(xué)歌》活潑愉快的情緒。教學(xué)重點:
【總結(jié)】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生充分利用語言、神態(tài)、肢體動作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。3、通過運用打擊樂器描繪情境的練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的音樂想象力、表現(xiàn)力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作及創(chuàng)造精神。教學(xué)重點難點:讓學(xué)生充分利用語言、肢體動作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎,達到培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力
2024-12-05 03:49
【總結(jié)】《雪花飛舞》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。。教學(xué)重、難點,理解樂曲。。教材分析這首樂曲是根據(jù)法國作曲家德彪西所創(chuàng)作的鋼琴組曲《兒童園地》中的第四首。《兒童園地》由6首樂曲組成:“博士”;;;;;。樂曲可分為三個部分。第一
【總結(jié)】《鴨子拌嘴》(欣賞課)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解民族打擊樂器的構(gòu)造、演奏方法;提高音樂欣賞能力。教學(xué)重點:“镲”的打法。教學(xué)難點:體會打擊樂合奏。教學(xué)用具:頭飾、錄音機、磁帶、課件。教學(xué)過程:一、1、師生問好2、聽動物叫聲,猜出動物名稱3、模仿鴨子的叫聲提問:⑴鴨子的樣子是怎
2024-12-05 11:03
【總結(jié)】小小音樂會[教學(xué)目標(biāo)]、甜美的聲音演唱《小小音樂會》,唱出拉二胡、吹喇叭、敲銅鼓時的歡樂情緒和對小動物的喜愛的心情。,了解民族打擊樂的模聲字,并通過兒歌來熟悉打擊樂器的音色。[教學(xué)重點、難點]重點:唱好歌曲并進行歌表演。難點:鑼鼓經(jīng)的兒歌。[教具]多媒體、打擊樂器、錄音機、磁帶、鋼琴。[教學(xué)過程]一、
2025-11-10 21:56
【總結(jié)】多快樂呀,多幸福人教新課標(biāo)一年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)?、人文、自然風(fēng)光等知識,熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操。?2.學(xué)會唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。?3.積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。青藏
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】歡迎走進音樂課堂《多么快樂多么幸?!纺隳懿鲁鲞@是哪個少數(shù)民族嗎?藏族你會說藏語嗎?2/4xxxxx∣xx∣xxxx∣x0∥扎西德勒
【總結(jié)】第五單元《秋天的歌》單元分析:學(xué)習(xí)本單元時正值秋天。在孩子們眼里,秋天總是色彩斑斕的季節(jié),充滿了歡樂與遐想。飄舞的紅葉、高飛的大雁、香甜的瓜果,這些都讓孩子們陶醉。根據(jù)一年級小朋友好奇、好動、模仿力強的特點,本單元有意讓學(xué)生在感受金秋豐韻的同時,嘗試通過演唱、律動與舞蹈來表現(xiàn)對大自然豐富饋贈的珍愛與感謝,并且學(xué)會采集與分享這份體現(xiàn)于音樂中的情感。本單元
【總結(jié)】小鼓響咚咚教學(xué)內(nèi)容::小鼓響咚咚do:一根竹竿容易彎教學(xué)目標(biāo):、活潑、風(fēng)趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學(xué)生要懂得關(guān)心別人。do,唱準(zhǔn)其音高。能快速、準(zhǔn)確的排列出以學(xué)過的各音的高低順序。。訓(xùn)練一定的合作能力。,領(lǐng)略湖南民歌的風(fēng)采。懂得團結(jié)起來力量大的道理。教學(xué)重點:以親切、活潑、風(fēng)趣的情
【總結(jié)】第四單元《花兒朵朵》單元分析:本單元從聆聽莊嚴(yán)的國歌開始,由贊美國旗,具體化為歌唱祖國花園般錦繡,感謝祖國媽媽的辛勤培育,進而感受中華民族大家庭的溫暖與幸福。讓學(xué)生接觸不同風(fēng)格的少數(shù)民族的兒童歌曲,感受我國多民族語言,體驗音樂作品莊嚴(yán)、自豪和歡欣鼓舞兩種特點和情緒、情感特征。能熟練有感情地演唱,用自己喜愛的表達方式表現(xiàn)歌(樂)曲的情緒。在集