【導讀】正方形的面積是64平方分米,它的邊長是()分米。下圖中有()個長方形,()個正方形。如果每一個小方格的邊長是2厘米,那么右圖的面積是(),周長是()。數(shù)學課本的面積是200厘米。有一塊長方形的菜地,長30米,寬15米,這塊菜地的面積是多少平方米?方米菜地可以收蘿卜6千克,這塊菜地共可以收蘿卜多少千克?
【總結(jié)】面積單元驗收一、填空(36分)1.括號里填上合適的單位名稱.①大樓高20().②一塊橡皮的面積是8().③一支鋼筆長13().④學校操場的面積是720().⑤一棵大樹高12().⑥一張郵票的面積是4().2.長方形面積=().正方形面積=().3.物體
2025-11-06 11:32
【總結(jié)】三年級長方形和正方形周長與面積練習題1、邊長12厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣大小的正方形,那么這4個小正方形周長的和比原來的大正方形的周長增加了多少厘米?2、一張長5分米、寬4分米的長方形紙板,從四個角上各裁去一個邊長為1分米的正方形,所剩部分的周長是多少分米?3、沿直線剪兩刀,將一個長19厘米,寬17
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究長方形正方形面積的計算人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學習目標1.同學們理解并掌握正方形面積的計算方法。2.培養(yǎng)同學們分析、推理、抽象、概括能力和動手操作的能力。Copyright2020-202
2025-11-02 03:41
【總結(jié)】長方形和正方形面積的復習蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能運用公式進行長方形和正方形的面積解決簡單的實際問題,并能體會數(shù)學的價值。2.在學習活動中發(fā)展觀察能力,操作能力,空間想象能力和抽象概括能力,培養(yǎng)符號感。你能用直尺測量(取整厘米數(shù))并計算
2025-11-02 06:25
【總結(jié)】人教新課標版三年級數(shù)學下冊教學目標?,掌握長方形和正方形面積計算的公式。?2.通過解決實際生活中的問題,加強練習,熟練解決與長方形和正方形有關(guān)的面積計算問題。7cm5cm長7厘米,寬5厘米,面積是35平方厘米,你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系嗎?每格1cm26分米6分米18cm
2025-11-20 05:40
【總結(jié)】三年級數(shù)學下冊比較分數(shù)的大小1.填空。(1)在中,1可以看成()個()。(2)商店運來一批肥皂,第一天賣了全部肥皂的31,還剩()沒賣。2.在○里填上“”、“”、“”。61611??5315251???3.在正確的答案下畫“√”。(1))43,8
2025-11-06 23:48
【總結(jié)】“長方形、正方形面積的計算”教學設(shè)計執(zhí)教:劉淑陽黑龍江省七臺河市第二小學指導:尹華張海華相海昌【教學內(nèi)容】人教新課標2020版小學數(shù)學三年級下冊第五單元“面積”例4《長方形、正方形面積的計算》。【課標要求】《數(shù)學課程標準》在第一學段對“長方形、正方形面積的計算”這部分內(nèi)容提出了具體的要求:探
2025-11-13 03:28
【總結(jié)】長方形和正方形的面積解決問題教學目標,讓學生經(jīng)歷估計的過程,獲得一些基本的估計方法。,進一步鞏固長方形和正方形的面積。,感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,同時培養(yǎng)學生的數(shù)學意識。教學準備教具視頻展示臺。學具一張面積約為40平方厘米的正方形紙。教學過程教師活動學生
2025-11-11 00:14
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計算素質(zhì)教學目標:【知識教學點】引導學生自己去實驗發(fā)現(xiàn)長方形的面積計算公式,使學生初步理解長方形面積的計算方法,會運用公式正確的計算長方形的面積?!灸芰虒W點】通過教學培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力?!镜掠虒W點】滲透猜測——實驗驗證——總結(jié)應用的學習方法教學,發(fā)揮學生的主體作用,體驗學習的
2025-11-24 08:26
【總結(jié)】(北京版)三年級數(shù)學下冊面積和面積單位班級______姓名______一、填空。1.物體的()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。2.常用的面積單位有()、()和()。3.邊長為1米的正方形的面積是()4.5分米=()厘米
2025-11-24 06:54
【總結(jié)】正方形的周長滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體事物和圖形,使同學們認識與理解正方形的周長。2.在頭腦中建立“周長的模型”。在釘子板上用線圍成下圖那樣的三角形。量量每條邊長多少厘米。想想三條邊一共長多少厘米。在釘子板上用線圍成下圖那樣的正方形。量量每條邊長多少厘米。想想四條邊一共長多少厘米。
2025-11-21 03:02
【總結(jié)】(西師大版)三年級數(shù)學下冊長方形和正方形面積的計算(四)一、在○內(nèi)填上>、<或=。3公頃○2900平方米200公頃○2平方千米400平方千米○404公頃8000平方米○8公頃2平方千米○200公頃4公頃○8000平方米330公頃○3
2025-11-26 08:54
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:、應用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2025-11-19 23:20
【總結(jié)】長方形和正方形的面積計算素質(zhì)教學目標:【知識與能力】引導學生去探索、發(fā)現(xiàn)長方形、正方形面積計算公式,體驗面積公式形成過程,能正確計算長方形、正方形的面積。【過程與方法】滲透“實驗—發(fā)現(xiàn)—驗證”的學習方法?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作意識和科學探究精神。教學重、難點:引導學生通過操作實踐、觀察比較,探
2025-11-10 09:14
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊長方形和正方形的面積計算學習目標、描述、討論的活動中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會計算它們的面積。6厘米4厘米6厘米6×4=24(平方厘米)計算出下列圖形的面積:6106(單位:厘米
2025-12-04 19:47