【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):、應(yīng)用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】長方形和正方形的面積計算素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):【知識與能力】引導(dǎo)學(xué)生去探索、發(fā)現(xiàn)長方形、正方形面積計算公式,體驗面積公式形成過程,能正確計算長方形、正方形的面積?!具^程與方法】滲透“實驗—發(fā)現(xiàn)—驗證”的學(xué)習(xí)方法。【情感態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識和科學(xué)探究精神。教學(xué)重、難點:引導(dǎo)學(xué)生通過操作實踐、觀察比較,探
2024-11-19 09:14
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形的面積計算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會計算它們的面積。6厘米4厘米6厘米6×4=24(平方厘米)計算出下列圖形的面積:6106(單位:厘米
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】(冀教版)三年級數(shù)學(xué)下冊第四單元測試題B班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。()?!?3表示求()個()連加的和是多少,也表示求()的()倍是多少。,被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,那么可以先把0前數(shù)(),然后看被乘數(shù)
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】(冀教版)三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分數(shù)_______一、口算(12分)51÷3=810÷9=350÷5=400÷5=560÷4=90÷3=60
【總結(jié)】長方形、正方形滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認識與理解周長。,讓同學(xué)們學(xué)會多種方法比較不同圖形的周長。復(fù)習(xí)()個長方形()個正方形()個三角形215用三角板比一比,下面圖形中,哪些是直角?相同點
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會計算它們的面積。復(fù)習(xí)導(dǎo)入例1例2練習(xí)1練習(xí)2總結(jié)作業(yè)一、提問:(1)什么叫面積?(2)常用的面積單位有哪些?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形和正方形的面積計算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會計算它們的面積。1.什么叫面積?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。2.常用的面積單位有哪些?平方厘米、平方分米和平方米。1號學(xué)具紙可以排放六個1平方厘米
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo)知識教學(xué)點:在解決與面積有關(guān)的實際問題中,能進行有條理的思考。德育教學(xué)點:積極主動地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動,獲得成功的體驗.增強自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、1平方厘米的方格子。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】三年級數(shù)學(xué)下冊乘數(shù)末尾有0的乘法1.口算。2090??2340??16300??40080??7012??17040??3230??12580??2540??2.豎式計算。8679??26816??6227??3.
2024-11-29 21:50
【總結(jié)】正方形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】長方形和正方形的表面積教學(xué)目標(biāo):、正方體表面積的含義和計算方法,能運用長方體表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題;,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維;,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計算方法。教學(xué)難點:會正確計算長方體和正方體的表面積。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、長方
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】長方形、正方形周長復(fù)習(xí)滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。2.會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算?長方形面積呢?長方形周長=2×(長+寬)長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算?正方形面積呢?正方形
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個長方形,長6厘米,寬4厘米。它的周長是多少厘米?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-09 08:46