【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試題B班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空。()?!?3表示求()個(gè)()連加的和是多少,也表示求()的()倍是多少。,被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0,那么可以先把0前數(shù)(),然后看被乘數(shù)
2024-12-03 07:36
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測(cè)試題班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、口算(12分)51÷3=810÷9=350÷5=400÷5=560÷4=90÷3=60
【總結(jié)】長方形、正方形滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、說、辯、找、算等活動(dòng),結(jié)合具體事物和圖形,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)與理解周長。,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)多種方法比較不同圖形的周長。復(fù)習(xí)()個(gè)長方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形215用三角板比一比,下面圖形中,哪些是直角?相同點(diǎn)
2024-11-30 01:03
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。復(fù)習(xí)導(dǎo)入例1例2練習(xí)1練習(xí)2總結(jié)作業(yè)一、提問:(1)什么叫面積?(2)常用的面積單位有哪些?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。常用的面積
2024-12-13 19:47
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長方形和正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長方形和正方形面積公式的過程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。1.什么叫面積?物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。2.常用的面積單位有哪些?平方厘米、平方分米和平方米。1號(hào)學(xué)具紙可以排放六個(gè)1平方厘米
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容長方形和正方形的面積解決問題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):在解決與面積有關(guān)的實(shí)際問題中,能進(jìn)行有條理的思考。德育教學(xué)點(diǎn):積極主動(dòng)地參與面積單位的感受數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn).增強(qiáng)自信心。教學(xué)準(zhǔn)備教具釘子板學(xué)具釘子板、1平方厘米的方格子。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)
2024-12-09 04:31
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法1.口算。2090??2340??16300??40080??7012??17040??3230??12580??2540??2.豎式計(jì)算。8679??26816??6227??3.
2024-11-29 21:50
【總結(jié)】正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動(dòng)和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】長方形和正方形的表面積教學(xué)目標(biāo):、正方體表面積的含義和計(jì)算方法,能運(yùn)用長方體表面積的計(jì)算方法解決一些簡單的實(shí)際問題;,發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維;,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握長方體、正方體表面積的含義和計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)正確計(jì)算長方體和正方體的表面積。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)光盤、長方
2024-12-09 08:44
【總結(jié)】長方形、正方形周長復(fù)習(xí)滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。2.會(huì)用公式計(jì)算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計(jì)算?長方形面積呢?長方形周長=2×(長+寬)長方形面積=長×寬正方形的周長如何計(jì)算?正方形面積呢?正方形
2024-11-30 02:28
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計(jì)算滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計(jì)算方法。2.會(huì)計(jì)算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對(duì)邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個(gè)長方形,長6厘米,寬4厘米。它的周長是多少厘米?
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動(dòng)和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一一、填一填。1.把一張正方形紙對(duì)折,再對(duì)折,之后沿一條對(duì)角線折疊,每份是這張紙的_______。2.服務(wù)員將一張比薩餅平均切成六塊,爸爸吃了一塊,爸爸吃的是這個(gè)比薩餅的_______分之一。3.長跑比賽中,小紅用5分鐘跑完全程,她一分鐘跑了全程的_______分之_______。二、選一選。
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八單元測(cè)試題及答案B班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空(),每相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是()。=()平方分米,100平方厘米=()平方分米=()分米=()厘米3平方
【總結(jié)】乘法一、直接寫出得數(shù):14×6=23×5=6×15=11×23=64×125=32×25=11×11=13×10=54×100=20×15=30
2025-11-06 23:42