上海市奉賢區(qū)20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文4月調(diào)研測(cè)試題二模-資料下載頁(yè)
2025-11-06 04:17本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。，表達(dá)了詩(shī)人豪邁樂觀的積極進(jìn)取精神。其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。若業(yè)為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。且使萬(wàn)乘之國(guó)免其相，是城下之事也。成功將全球二氧化碳檢測(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)升空。將使我國(guó)初步形成針對(duì)重點(diǎn)地區(qū)乃至全球的大氣二氧化碳濃度檢。國(guó)在國(guó)際氣候變化方面的話語(yǔ)權(quán)。③中國(guó)成功發(fā)射的首顆碳衛(wèi)星，是現(xiàn)實(shí)環(huán)境的迫切需求。根據(jù)聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化。經(jīng)上升到2500萬(wàn)年以來(lái)的最高值，并依然呈上升qūshì，地表溫度也在逐年升高。本次發(fā)射的碳衛(wèi)星，它圍繞全球氣候變。射的碳衛(wèi)星，工作流程科學(xué)合理，科技含量高。球二氧化碳監(jiān)測(cè)能力部署的一項(xiàng)重大任務(wù)。蹈的張春廣卻不愿放棄，他買回舞蹈光碟在家練習(xí)跳舞。
【正文】 王蒙來(lái)賢城講座，那不合適開設(shè)講座的兩個(gè)地點(diǎn)是（ ）（ 4分） A、南橋電影院 B、奉賢區(qū)圖書館 C、四季生態(tài)園（又叫“賢園”） D、長(zhǎng)途汽車站 E、南橋文化廣場(chǎng) 四、寫作（ 60 分） ：其實(shí)這并不難 要求：（ 1）寫一篇 600字左右的文章；（ 2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（ 3）不得抄襲。 參考答案 一、文言文（ 39分） （一）默寫（ 15分，每小題 3分，錯(cuò)一字扣 1分，扣完為止） 淡妝濃抹總相宜 明月松間照 贏得生前身后名 枯藤老樹昏鴉 并怡然自樂 （二）閱讀下面的詩(shī)，完成第 6— 7題（ 4分） 高高聳立 （ 2分） D（ 2分） （三）閱讀下文，完成第 810題（ 8分） 清朝 袁枚 （ 1﹢ 1）分（有錯(cuò)字，不給分） 另外，祖父父親收藏書、兒子孫子丟棄書的情況就更不用說(shuō)了。（ 3分） B（ 3分） （四）閱讀下文，完成第 11— 13題（ 12分） 1（ 1）講信用 （ 2）好處 （ 2﹢ 2分） 1如果魏王不聽從楚王，會(huì)讓楚王處于困境，如果魏王聽從楚王，會(huì)讓魏國(guó)蒙受恥辱。（ 4分） 1敢于進(jìn)諫（ 2分）、善于進(jìn)諫 /考 慮周全 /善于分析利弊 二、現(xiàn)代文（ 40分） （一）閱讀下文，完成第 14— 18題（ 19分） 1趨勢(shì)（ 2分） 1治理環(huán)境，減少溫室效應(yīng)（ 1分），先要檢測(cè)到碳的排放量（ 1分） 1（ 2）中國(guó)成功發(fā)射的首顆碳衛(wèi)星，工作流程科學(xué)合理，科技含量高。（ 2分） （ 3）中國(guó)成功發(fā)射的首顆碳衛(wèi)星，工作流程科學(xué)合理，科學(xué)含量高。（ 2分） （ 4）中國(guó)成功發(fā)射的首顆碳衛(wèi)星是國(guó)家科技部部署立項(xiàng)實(shí)施，各研究中心通力合作的結(jié)果。 1 B（ 4分） 1放在第③段，（ 1分） 因?yàn)檫@段文字寫的是全球二氧化碳排放持續(xù)升高，地球表面溫度持續(xù)上升將帶來(lái)的危害，（ 1分）與第③段寫的全球二氧化碳排放上升引發(fā)的溫室效應(yīng)威脅人類的生存發(fā)展說(shuō)明內(nèi)容是一致的。（ 2分）也與第④段首句照應(yīng)。（ 1分） （二）閱讀下文，完成第 19— 23 題（ 21分） 1（ 2）張春廣遭鄉(xiāng)鄰質(zhì)疑、妻子反對(duì)（ 1分），卻執(zhí)著地練習(xí)舞蹈（ 1分），終于在《中國(guó)達(dá)人秀》上贏得尊重（ 1分） （ 3）我的初中同學(xué)盡管雙腳傷痕累累，（ 1分），卻堅(jiān)持十幾年如一日地練習(xí)芭蕾（ 1分），終于獲得成功（ 1分）。 比喻（ 1分 ），生動(dòng)形象（ 1分）地寫出了簽約作者在屢遭退稿之后依舊努力、拼命地寫作（ 1分），表現(xiàn)了她面對(duì)苦難時(shí)的百折不撓（ 1分），也表達(dá)了她對(duì)成功的渴望（ 1 分）。 2 C 2也許當(dāng)我們?cè)诹w慕我的初中同學(xué)那光彩照人的生活之時(shí)（ 1分 ），我們不曾想到她面對(duì)苦難時(shí)的那份堅(jiān)韌和淡然（ 2分）。 2擁有夢(mèng)想（ 2分），面對(duì)苦難執(zhí)著追求夢(mèng)想 /面對(duì)苦難堅(jiān)韌頑強(qiáng)（ 2分） 三、綜合學(xué)習(xí)（ 11分） 2應(yīng)試和輔導(dǎo)類圖書借閱量大、文學(xué)和科普類圖書借閱量小。 2如：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”、“不恥下問 ”。 2 A、 D（ 2﹢ 2分）
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