員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-12-30 16:57本頁(yè)面
【正文】 力技巧 實(shí)際型 研究型 常規(guī)型 開(kāi)拓型 社會(huì)型 30 職業(yè) —— 人匹配理論 ? 最早由美國(guó)波士頓大學(xué)帕金斯（ Parsons）教授提出，該理論的內(nèi)涵是在清楚認(rèn)識(shí)、了解個(gè)人的主觀(guān)條件和社會(huì)職業(yè)崗位需求條件的基礎(chǔ)上，將主客觀(guān)條件與對(duì)自己有一定可能性的社會(huì)職業(yè)崗位相對(duì)照、相匹配，最后選擇一種職業(yè)需求與個(gè)人特長(zhǎng)匹配相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。 ? 職業(yè) ——人匹配分為兩種類(lèi)型 條件匹配，即所需專(zhuān)門(mén)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的職業(yè)與掌握該種特殊技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擇業(yè)者相匹配。 特長(zhǎng)匹配，即某些職業(yè)需要具有一定的特長(zhǎng)，如具有敏感、易動(dòng)感情、不守常規(guī)、有創(chuàng)造性、個(gè)性強(qiáng)、理想主義等人格特性的人，易于從事審美性、自我情感表達(dá)的藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)型職業(yè)。 31 職業(yè)錨理論 ? 埃德加 施恩首先提出了 “職業(yè)錨 ”（ career anchor）的概念：是人們對(duì)自己職業(yè)意向的定位，是在選擇職業(yè)時(shí)所看重的那一部分，也是在選擇職業(yè)和自我發(fā)展是圍繞的中心。 ? 一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷探索過(guò)程中產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。施恩根據(jù)自己的研究提出了五種職業(yè)錨： 技術(shù) /職能型 職業(yè)錨 、管理能力型 職業(yè)錨 、創(chuàng)造型 職業(yè)錨 、自主 /獨(dú)立型 職業(yè)錨 和安全 /穩(wěn)定型 職業(yè)錨 。 ? 1992拓展為八種職業(yè)錨， 增加了服務(wù)型、生活型、挑戰(zhàn)型。 施恩的職業(yè)錨理論 33 職業(yè)發(fā)展理論 ? 職業(yè)發(fā)展階段理論 每一個(gè)人的職業(yè)生涯都要經(jīng)歷幾個(gè)階段，它之所以重要是因?yàn)橐粋€(gè)人所處的不同職業(yè)階段會(huì)影響其職業(yè)選擇偏好。如果一個(gè)人能夠科學(xué)地將職業(yè)生涯分為不同的階段，明確每一階段的特征和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好的從事自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)非常重要。 幾種重要的職業(yè)發(fā)展階段理論：薩帕五階段論、格林豪斯五階段論、施恩九階段論、克拉克工作家庭邊界理論、諾伊四階段論、道爾頓和湯普森職業(yè)發(fā)展四階段模型、金斯伯格三階段論、“三三三”理論、米考維奇四階段論。 職業(yè)發(fā)展理論比較 職業(yè)發(fā)展理論比較 職業(yè)發(fā)展理論比較 職業(yè)發(fā)展理論比較 道爾頓和湯普森職業(yè)發(fā)展四階段模型 職業(yè)生涯的“三三三”理論 輸出階段的三個(gè)子階段 再適應(yīng)階段的三種狀況 職業(yè)發(fā)展的“三三三”理論 輸入階段 輸出階段 淡出階段 適應(yīng)階段 創(chuàng)新階段 再適應(yīng)階段 順利晉升 原地踏步 降到波谷 米考維奇職業(yè)生涯階段理論
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