【正文】 適合于個(gè)別施測(cè)，也適用于團(tuán)體施測(cè)；案例分析不僅可以作為領(lǐng)導(dǎo)干部的測(cè)評(píng)手段，而且也可以作為領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)手段。 案例分析示例 牛建奎擔(dān)任某市市長(zhǎng)后，根據(jù)該市的資源、區(qū)位及文化優(yōu)勢(shì)，主張緊抓西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇，大膽引進(jìn)外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于是，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)引進(jìn)外資，開創(chuàng)全市對(duì)外開放新局面成為全市近期工作的一個(gè)突破口。該市的金砂藥業(yè)公司為更多地占有市場(chǎng)份額，決定進(jìn)行二期技改，但工廠缺乏大筆資金。經(jīng)多方努力， 1000萬(wàn)美元的外資可望引進(jìn)。由于引資心切，加之前景看好，又符合視為意圖，應(yīng)外商要求，牛市長(zhǎng)、市財(cái)政局局長(zhǎng)遂在擔(dān)保書上簽字蓋章。藥業(yè)公司引進(jìn)這筆資金后，二期技改工程順利竣工。不料，周邊省市的同種新藥產(chǎn)品捷足先登，迅速擠占了金砂藥業(yè)的市場(chǎng)份額。眼看合同到期，藥業(yè)公司在償還了外商 700萬(wàn)美金后，再無(wú)力償還剩余的 360萬(wàn)美元。于是，外商將市政府、市財(cái)政局以及金砂藥業(yè)推上了被告席。 問： ，政府（市委）該不該擔(dān)保？為什么？ （市委）為企業(yè)融資進(jìn)行擔(dān)保該不該負(fù)責(zé)？為什么？ （四）心理測(cè)試 ?能力測(cè)試用于衡量應(yīng)聘者是否具備完成職位職責(zé)所要求的能力。 ?能力測(cè)試的兩種功能： ? 診斷功能：判斷應(yīng)聘者具備什么樣的能力。 ? 預(yù)測(cè)功能：測(cè)定在從事活動(dòng)中成功的可能性。 ?能力測(cè)試包括： ? 一般能力測(cè)試：韋克斯勒智力量表和 瑞文推理測(cè)驗(yàn) 。 ? 能力傾向測(cè)驗(yàn) ：言語(yǔ)理解能力、數(shù)量關(guān)系能力、邏輯推理能力、綜合分析能力、知覺速度、準(zhǔn)確性等。 ? 特殊能力測(cè)試：明尼蘇達(dá)辦事員測(cè)試、西肖音樂能力測(cè)試、梅爾美術(shù)判斷能力測(cè)試。 ?1能力測(cè)試 ?公務(wù)員考試 行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)，簡(jiǎn)稱行測(cè)： ?第一部分 言語(yǔ)理解與表達(dá) ?第二部分 數(shù)量關(guān)系 ?第三部分 判斷推理 ?第四部分 常識(shí)判斷 ?第五部分 資料分析 ?國(guó)考， 140題， 120分鐘； ?省考， 100題， 90分鐘； 2023/1/17 89 申論： 概括題 歸納題 政論文或策論文 （ 8001200字） 國(guó)考： 150/180分鐘； 省考： 120分鐘； ?WAISR的分測(cè)驗(yàn)內(nèi)容 分測(cè)驗(yàn)名稱 所欲測(cè)的內(nèi)容 言 語(yǔ) 量 表 常識(shí) 知識(shí)的廣度、一般學(xué)習(xí)能力及對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)能力 背數(shù) 注意力和短時(shí)記憶能力 詞匯 言語(yǔ)理解能力 算數(shù) 數(shù)學(xué)推理能力、計(jì)算和解決問題能力 理解 判斷能力和理解能力 類同 邏輯思維和抽象概括能力 操 作 量 表 填圖 視覺記憶、辨認(rèn)能力、有視覺理解能力 圖片排列 知覺組織能力和對(duì)社會(huì)情境的理解能力 積木圖 分析綜合能力、知覺組織及視動(dòng)協(xié)調(diào)能力 圖形拼湊 概括思維能力與知覺組織能力 數(shù)字符號(hào) 知覺辨別速度與靈活性 ?瑞文高級(jí)推理測(cè)驗(yàn)樣題 ?性格測(cè)試 性格指?jìng)€(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將人們的性格劃分成不同的類型。性格測(cè)試可以歸結(jié)為兩類 ? 自陳式測(cè)試：卡特爾 16種人格因素問卷（ 16PF）、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格量表（ MMPI）、加州心理調(diào)查表（ CPI）、愛德華個(gè)人愛好量表（ EPPS）、梅耶 — 布里斯類型指標(biāo)（ MyersBriggs Type Indicator， MBTI）、 NEO個(gè)性問卷（ NEO Personality Inventory， NEOPI）、 DISC人格測(cè)試等 ? 投射式測(cè)試： 羅夏墨跡測(cè)試 和主題統(tǒng)覺測(cè)試。 ?卡特爾 16種人格因素問卷（ 16PF）樣題 本測(cè)驗(yàn)共有 187道題目，都是有關(guān)個(gè)人的興趣和態(tài)度等問題。每個(gè)人對(duì)這些問題是會(huì)有不同的看法的，回答也是不同的，因而對(duì)問題的如何回答，并沒有“對(duì)”與“不對(duì)”之分，只是表明你對(duì)這些問題的態(tài)度，請(qǐng)你要盡量表達(dá)個(gè)人的意見，不要有顧忌。應(yīng)當(dāng)記住的是： 盡量不要選擇中性答案 本測(cè)驗(yàn)不記時(shí)間，但憑自己的直覺反應(yīng)進(jìn)行作答，不要遲疑不決，拖延時(shí)間。 有些題目你可能從未思考過，或者感到不太容易回答。對(duì)于這樣的題目，同樣要求你做出一種傾向性選擇。 我很明了本測(cè)驗(yàn)的說明。 A 是的 B 不一定 C 不是的 如果我有機(jī)會(huì)的話，我愿意： A 到一個(gè)繁華的城市旅行 B 介于 A C 之間 C 游覽清凈的山區(qū) 即便是關(guān)在鐵籠里的猛獸，也會(huì)使我見了惴惴不安。 A 是的 B 不一定 C 不是的 我的思想似乎： A 比較先進(jìn) B 一般 C 比較保守 …… 16PF的各因素及高分者和低分者特征 因素 特質(zhì)名稱 低分者特征 高分者特征 A 樂群性 緘默孤獨(dú) 樂群外向 B 聰慧性 遲鈍、學(xué)識(shí)淺薄 聰慧、富有才識(shí) C 穩(wěn)定性 情緒機(jī)動(dòng) 情緒穩(wěn)定 D 恃強(qiáng)性 謙遜服從 好強(qiáng)固執(zhí) E 興奮性 嚴(yán)肅審慎 輕松興奮 F 有恒性 權(quán)宜敷衍 有恒負(fù)責(zé) G 敢為性 畏怯退縮 冒險(xiǎn)敢為 H 敏感性 理智、著重實(shí)際 敏感、感情用事 I 懷疑性 信賴隨和 懷疑、剛愎 L 幻想性 現(xiàn)實(shí)、合乎成規(guī) 幻想、狂妄不羈 M 世 故性 坦白直率、天真 精明能干、世故 N 憂慮性 安詳沉著、有自信心 憂慮抑郁、煩惱多端 Q1 實(shí)驗(yàn)性 保守、服從傳統(tǒng) 自由、批評(píng)、激進(jìn) Q2 獨(dú)立性 依賴、附和 自立、當(dāng)機(jī)立斷 Q3 自律性 矛盾沖突、不明大體 知己知彼、自律嚴(yán)謹(jǐn) Q4 緊張性 心平氣和 緊張困擾 卡特爾 16種人格因素測(cè)驗(yàn)的剖析圖舉例 ?羅夏墨跡測(cè)試圖例 ?工作樣本測(cè)試 ?是指要求應(yīng)聘者完成職位中的一項(xiàng)或若干項(xiàng)任務(wù)，依據(jù)任務(wù)的完成情況來(lái)作出評(píng)價(jià)，由于這種方法強(qiáng)調(diào)直接衡量工作的績(jī)效，因此具有較高的預(yù)測(cè)效度。 ?優(yōu)點(diǎn)：測(cè)量的是實(shí)際工作任務(wù)，應(yīng)聘者很難偽裝或給出假答案。 ?缺點(diǎn)：需要對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)行單獨(dú)測(cè)試，成本高，不適用于那些完成周期比較長(zhǎng)的任務(wù)。 ?步驟： ? 首先要挑選出職位中的關(guān)鍵任務(wù)； ? 讓應(yīng)聘者來(lái)完成這些任務(wù)，同時(shí)由測(cè)試者對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行檢測(cè)并記錄下任務(wù)的執(zhí)行情況； ? 由測(cè)試者對(duì)應(yīng)聘者的表現(xiàn)和工作完成情況作出評(píng)價(jià)。 ?知識(shí)測(cè)試 ?這種考試主要是用來(lái)衡量應(yīng)聘者是否具備完成職位職責(zé)所要求的知識(shí)，雖然具備職位所要求的知識(shí)并不是實(shí)際工作績(jī)效良好的充分條件，但卻往往是它的一個(gè)必要的條件，因此員工甄選中要對(duì)應(yīng)聘者的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。 ?這種測(cè)試方法的好處是比較簡(jiǎn)單，便于操作，不需要特殊的設(shè)備；可以同時(shí)對(duì)很多應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試，因此費(fèi)用也比較低，也可以節(jié)約大量的時(shí)間；相對(duì)來(lái)說比較公平，受主觀因素影響較小。這種方法的缺點(diǎn)在于主要考察的是應(yīng)聘者的記憶能力，對(duì)實(shí)際工作的能力考察不夠，因此知識(shí)測(cè)試往往作為一種輔助手段和其他的方法一起使用。 四、信度和效度的含義 ?信度是指測(cè)試的可靠程度和可觀程度，即測(cè)試的一致性。也就是說測(cè)試方法得到的測(cè)試結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性程度。 ?效度也叫有效性或正確性，是指測(cè)試方法測(cè)量出的所要測(cè)量?jī)?nèi)容的程度，也就是說它在多大程度上能測(cè)量出要測(cè)的內(nèi)容。 信度的類型及其檢驗(yàn)方法 ?再測(cè)信度 ? 對(duì)某一應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試后，隔一段時(shí)間用這種方法再對(duì)他們進(jìn)行測(cè)試，兩次測(cè)試結(jié)果的相關(guān)程度越高，信度越高。 ? 缺點(diǎn)：成本較高；第二次測(cè)試的結(jié)果可能會(huì)不真實(shí)。 ?復(fù)本信度 ? 用兩種內(nèi)容相當(dāng)?shù)臏y(cè)試方法對(duì)同一個(gè)應(yīng)聘者進(jìn)行測(cè)試，兩種測(cè)試結(jié)果相關(guān)程度越高，測(cè)試方法的信度越高。 ? 可以避免結(jié)果失真，但實(shí)施的成本依然較高。 ?分半信度 ? 把一種測(cè)試方法分為兩部分進(jìn)行考察，兩部分的結(jié)果相關(guān)程度越高，測(cè)試的方法的信度就越高。 ?評(píng)分者一致性 ? 隨即抽取數(shù)份試卷，由兩位以上評(píng)分者分別評(píng)分，然后計(jì)算每份試卷所評(píng)各分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)程度，所得的結(jié)果就是評(píng)分者一致性。 效度的類型及其檢驗(yàn)方法 ?內(nèi)容效度 ? 指測(cè)評(píng)工具所包括的題目能否真正代表所需要測(cè)評(píng)的內(nèi)容。 ? 主要采用專家判斷法來(lái)檢驗(yàn)。 ?效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 ? 指測(cè)評(píng)的結(jié)果與被預(yù)測(cè)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)程度，把需要預(yù)測(cè)的內(nèi)容稱為“效標(biāo)”。 ? 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度可以分為預(yù)測(cè)效度和同時(shí)效度兩種。 ? 預(yù)測(cè)效度是指先對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)，過一段時(shí)間之后再對(duì)研究對(duì)象的“效標(biāo)”進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后計(jì)算兩者之間的關(guān)系。 ? 由于預(yù)測(cè)效度需要的時(shí)間較長(zhǎng)，所以很多時(shí)候我們都采用同時(shí)效度。