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正文內(nèi)容

江蘇省無錫20xx年中考語文真題含解析-資料下載頁

2025-11-06 03:41本頁面

【導(dǎo)讀】本試卷分試題和答題卡兩部分,所有答案一律寫在答題卡上??荚嚂r(shí)間為150分鐘。題卡的相應(yīng)位置上;認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項(xiàng)涂黑。擦干凈后再選涂。如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回。1.根據(jù)課文默寫,并寫出相應(yīng)的作者或篇名。①三人行,必有我?guī)熝桑?,其不善者而改之。③,禪房花木深。④,隨風(fēng)直到夜郎西。⑤烽火連三月,。石猴率先發(fā)現(xiàn)水簾。洞,眾猴稱他為“千歲大王,自此遂稱美猴王。公智穩(wěn)插翅虎宋公明私放晁天王》。早喪母,父更娶后妻,生子,孝子由是失愛。于是母子得以飽食。因販鹽市中,時(shí)私其弟,問母飲食,致甘鮮焉。母內(nèi)自慚,終感孝子誠懇,從之。系,華伯力為營救。

  

【正文】 ( 4分) 18.請聯(lián)系全文,談?wù)劷Y(jié)尾段中劃線語句的深刻含義。( 4分) 【答案】 15.( 1)點(diǎn)題:交代了孩子的年齡和賣豆?jié){的情況;引起下文,激發(fā)閱讀興趣。 16.對比,突出(強(qiáng)調(diào))了賣豆?jié){孩子生活的艱辛和他 的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。 17.苦澀于賣豆?jié){孩子的辛苦忙碌;苦澀于這樣小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任;這表達(dá)了對賣豆?jié){孩子的同情;也表達(dá)了對這類弱勢群體的同情。 17.孩子賣豆?jié){的經(jīng)歷,養(yǎng)成了他吃苦耐勞、獨(dú)立自強(qiáng)的品格,培養(yǎng)了他對家庭、對生活的責(zé)任感,這些為他將來的人生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 【解析】 15. 試題分析:對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答:( 1)從結(jié)構(gòu)上來說,開頭段一般是是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;( 2)從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。 此處的作用為:點(diǎn)題:交代了孩子的年齡和賣豆?jié){的情況;引起下文,激發(fā)閱讀興趣 【考點(diǎn)定位】 理解文中重要語段的作用。能力層級為理解 B。 16. 試題分析:此題考察了表現(xiàn)手法的鑒別。一般來說,作者寫甲物,卻寫到與之差不多的乙物,作用是對比,為的是強(qiáng)調(diào)突出甲物的某種特征.此處寫另一個(gè)孩子的原因是:運(yùn)用對比,突出(強(qiáng)調(diào))了賣豆?jié){孩子生活的艱辛和他的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。 【考點(diǎn)定位】體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價(jià) D。 【考點(diǎn)定位】 理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解 B。 18. 試題分析:此題考查 學(xué)生對主旨句含義的分析.主旨句含義分析,應(yīng)該圍繞更深入的角度來分析,將關(guān)鍵詞與進(jìn)一步解釋,特別是財(cái)富一詞,更應(yīng)該詳細(xì)解釋。 【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià) D。 三、 表達(dá)與交流(共 66分) (一)( 6分) ,根據(jù)要求答題。( 6分) 某中學(xué)食堂墻上寫著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標(biāo)語,但每次飯后倒掉的剩飯剩菜還是不少。針對上述現(xiàn)象,你有什么看法?請?zhí)岢鲎约旱挠^點(diǎn)并作簡要論述,字?jǐn)?shù)在 100~120字之間。 【答案】示例:節(jié)儉是一種美德,因?yàn)楣?jié)儉體現(xiàn)了一個(gè)人對他人勞動(dòng) 成果和人格的尊重。不只是“盤中餐”,我們大家的“身上衣”、“手中物”,都飽含著千萬人的辛勤和汗水呢?所以,對這些東西的浪費(fèi),就是對他人勞動(dòng)果實(shí)的不尊重,也就是對他人人格的不尊重。 【解析】 試題分析:此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力,要求學(xué)生做此題首先要明確標(biāo)語主題,圍繞主題發(fā)表見解。要把自己的看法表達(dá)清楚,還要有理有據(jù),表達(dá)看法時(shí)要有條理。 【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。 (二)( 60分) 20.根據(jù)要求作文。( 60分) 請以“比分?jǐn)?shù)更重要的”為題寫一篇文章。 要 求: ( 1)立意自定; ( 2)文體自選,詩歌除外; ( 3)文章中不得出現(xiàn)校名、人名 ,如必須出現(xiàn),一律用“ ”代替; ( 4)不少于 600字。 【答案】參考例文 比分?jǐn)?shù)更重要的 歲月的閘門無情地排出了許多往事,可是那次難忘的對話,卻深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)抹不掉。 那是一次其中考試,我數(shù)學(xué)考了全年級第一名 100分。我高興得合不攏嘴,在回家的路上,又蹦又跳,心里比吃了蜜還甜。 一回到家,我就興高采烈地?fù)P起數(shù)學(xué)試卷,興奮地喊道:“媽媽!看!我得了 100分!全年級第一耶!”媽媽眉開眼笑地夸道:“ 100分??? 不錯(cuò)!真是媽媽的好女兒!今天做你最愛吃的紅燒魚和雞湯!”“媽媽萬歲!”我一聽有好吃的,更高興了。 吃飯時(shí),我?guī)缀醢颜镭S盛的晚餐吃了個(gè)精光!喝雞湯的時(shí)候我突然想起來老師說要家長在考卷上簽字,但媽媽簽考卷有個(gè)規(guī)矩:要先檢查再簽字。反正我是非功過 100分,沒什么可擔(dān)心的。想到這兒,我便又得意洋洋地把考卷擺在媽媽的面前。過了一會(huì)兒,媽媽在試卷上“刷刷刷”地寫了幾個(gè)字,我忙湊上前去,一看,氣急敗壞地叫道:“媽!你干嗎?。??我好不容易考了不 100分,為什么扣我兩分?” 媽媽心平氣和地說:“你坐下?!蔽倚牟桓汕椴辉傅刈?了下來。媽媽拿著試卷,耐心地解釋道:“你看,這道題本來得數(shù)應(yīng)該是 7. 8.你卻寫成了 78.是不是錯(cuò)了?。俊蔽也环?,一算:呀,真的錯(cuò)了,在鐵證前,我啞口無言了?!斑@下,你總該服氣了吧?去,用紅筆訂正,明天拿去讓老師重判!”媽媽毫不留情地說道。重判?一聽到這兩個(gè)字,我的頭都大了。雖然的確是錯(cuò)了,但今天老師剛在全班同學(xué)面前大大表揚(yáng)了我,我明天拿回去重判不是太沒面子了嗎?想到這兒,我撒嬌似地拉住媽媽的手,央求道:“好媽媽!我好不容易考了 100分,這次就算了吧?!薄安恍校 眿寢寚?yán)肅地說:“這樣的 100分,你拿著心里踏 實(shí)嗎?我問你,誠實(shí)和分?jǐn)?shù),哪一個(gè)重要?”“誠實(shí)?!蔽倚÷暤鼗卮稹T谝庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我決定改正,并向媽媽保證道:“明天我就拿給老師重判。”媽媽聽后欣慰的笑了。 雖然這件事過去已經(jīng)三年了,但是我至今仍然記憶新,因?yàn)檫@件事讓我明白了 誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。 【考點(diǎn)定位】按要求寫作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用 E。
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