創(chuàng)新思維訓(xùn)練可用-資料下載頁(yè)
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【正文】 在做事時(shí)如果只有一個(gè)主意，這個(gè)主意是最危險(xiǎn)的！ 2023/1/14 47 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 感謝上帝讓我又回頭看了一眼！ 珍珠是什么？ 做個(gè)樂(lè)天派 2023/1/14 48 思考與訓(xùn)練 ，但你是冤枉的，而且你知道此事是你的一個(gè)親密朋友所為，你如何處理此事？ 2023/1/14 49 思考與訓(xùn)練 ，你的孩子放學(xué)回家后跟你說(shuō)老師在學(xué)校批評(píng)了他，但是他解釋自己是被冤枉的，你如何處理？ 2023/1/14 50 思考與訓(xùn)練 ，你錯(cuò)誤的批評(píng)了班里的一位學(xué)生，后來(lái)你知道了事情的真相，你如何處理？ 2023/1/14 51 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 肯定 ——否定 ——待定 在錯(cuò)誤和失敗中尋找正確和成功 在正確和成功中尋找錯(cuò)誤和失敗 在不置可否中尋找“可否” “三思”而后行 2023/1/14 52 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 今日 ——往日 ——來(lái)日 考察事物和觀念的起源、歷史和以往的發(fā)展 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 2023/1/14 53 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 今日 ——往日 ——來(lái)日 思索事物或觀念的未來(lái)發(fā)展，預(yù)測(cè)它的發(fā)展方向和結(jié)果。 以流變的視角看事物 規(guī)劃個(gè)人事業(yè)藍(lán)圖 2023/1/14 54 思考與訓(xùn)練 ?辯論題目： ?正方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生利大于弊 ?反方：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生弊大于利 2023/1/14 55 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 自我 ——非我 ——大我 己所不欲，勿施于人 濠梁之辯： 莊子：鯈魚出游從容，是魚之樂(lè)也。 惠施：子非魚，安知魚之樂(lè)？ 莊子：子非我，安知我不知魚之樂(lè)？ 2023/1/14 56 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 自我 ——非我 ——大我 跳出自我視角 認(rèn)識(shí)自我視角 個(gè)人自我、團(tuán)體自我、民族自我、人類自我 角色扮演：假如我是你 2023/1/14 57 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 求同 ——求異 ——求合 ； ； ； 2023/1/14 58 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 求同 ——求異 ——求合 從求同的視角發(fā)現(xiàn)事物的聯(lián)系 從求異的視角發(fā)現(xiàn)事物的特色 2023/1/14 59 擴(kuò)展創(chuàng)新思維視角 求同 ——求異 ——求合 求合視角：既要求同，又要求異 廣告中的對(duì)比 2023/1/14 60 你的大學(xué)生活缺了什么？ 學(xué)習(xí) 生活 情感 2023/1/14 61 你的大學(xué)生活缺了什么？ 學(xué)習(xí)缺目標(biāo) 你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？ 成績(jī)？證書？考研？就業(yè)？ 2023/1/14 62 你的大學(xué)生活缺了什么？ 生活缺態(tài)度 你的生活態(tài)度是什么？ 樂(lè)觀？悲觀？隨性？ 2023/1/14 63 你的大學(xué)生活缺了什么？ 情感缺愛(ài) 你們有愛(ài)嗎？ 2023/1/14 64 你的大學(xué)生活缺了什么？ 情感缺愛(ài) 2023/1/14 65 重 視 66 急 切 67 生命線 68 生命的重量 69 關(guān) 注 70 ?。?！ 71 天 使 72 博 愛(ài) 73 力 量 74 愛(ài) 情 75 攙 扶 76 志 愿 77 祈 禱 78 你的大學(xué)生活缺了什么？ 情感缺愛(ài) 你們愛(ài)我嗎？ 尊重 ——愛(ài) ——感恩 2023/1/14 79
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