創(chuàng)新思維訓(xùn)練可用(完整版)
【正文】 它分割成多個小三角形，每一個都是銳角三角形？如不能，請給出證明？如果能，請舉出實例？ （ 5） 如圖所示兩枚一樣的硬幣 A和 B，若 B不動，而 A緊貼 B繞其滾動，當(dāng)A滾動一周回到原位置后，請問 A旋轉(zhuǎn)了幾個 360度？ （ 6）有四副手套，大小、質(zhì)量完全相同，其中，兩幅黑色的，兩幅紅色的，不規(guī)則的分放在桌子上。但是恰好趕上店慶，于是經(jīng)理決定返還他們?nèi)艘还?5000日元，就給了服務(wù)員 5張 1000日元的鈔票。如果把這 3張卡片的方位變換一下，則組成了另一個三位數(shù)，這個三位數(shù)恰好用 43除盡?，F(xiàn)在有 12元錢，最多可以喝多少瓶汽水？ （ 10） 比較 777773/777778和 888884/888889的大小 2023/1/14 42 擴展創(chuàng)新思維視角 這是一條褲子 2023/1/14 43 擴展創(chuàng)新思維視角 2023/1/14 44 擴展創(chuàng)新思維視角 橫看成嶺側(cè)成峰 遠近高低各不同 2023/1/14 45 擴展創(chuàng)新思維視角 哪個與眾不同？ 唯一標準答案？ 比較合適的答案 2023/1/14 46 擴展創(chuàng)新思維視角 警惕視角凝固 你在做事時如果只有一個主意，這個主意是最危險的！ 2023/1/14 47 擴展創(chuàng)新思維視角 感謝上帝讓我又回頭看了一眼！ 珍珠是什么？ 做個樂天派 2023/1/14 48 思考與訓(xùn)練 ，但你是冤枉的，而且你知道此事是你的一個親密朋友所為，你如何處理此事？ 2023/1/14 49 思考與訓(xùn)練 ，你的孩子放學(xué)回家后跟你說老師在學(xué)校批評了他，但是他解釋自己是被冤枉的，你如何處理？ 2023/1/14 50 思考與訓(xùn)練 ，你錯誤的批評了班里的一位學(xué)生，后來你知道了事情的真相，你如何處理？ 2023/1/14 51 擴展創(chuàng)新思維視角 肯定 ——否定 ——待定 在錯誤和失敗中尋找正確和成功 在正確和成功中尋找錯誤和失敗 在不置可否中尋找“可否” “三思”而后行 2023/1/14 52 擴展創(chuàng)新思維視角 今日 ——往日 ——來日 考察事物和觀念的起源、歷史和以往的發(fā)展 Q W E R T Y U I O P A S D F G H J K L Z X C V B N M 2023/1/14 53 擴展創(chuàng)新思維視角 今日 ——往日 ——來日 思索事物或觀念的未來發(fā)展，預(yù)測它的發(fā)展方向和結(jié)果。現(xiàn)在我們的問題來了， 3個人每人交了 10000，每人又返還了 1000，實際每人交了 9000，共 27000，加上服務(wù)員私吞的 2023日元，一共是 29000，請問剩下的 1000元跑到哪里去了？ 2023/1/14 36 破除創(chuàng)新思維枷鎖 書本型思維枷鎖 書本是一種系統(tǒng)化理論化的知識，是人類經(jīng)驗和體悟的結(jié)晶。張華不想受老師的答案的影像，怎么辦？ （ 8）如圖所示四根火柴組成一個酒杯形狀，里面有一枚櫻桃，如何只移動兩枚火柴，使得酒杯的形狀不變（方向可變），而櫻桃在杯子外面（櫻桃不能動）？ （ 9） 你能否把 10枚硬幣放到三個杯子里，使得每個杯子中的硬幣數(shù)都是奇數(shù)？ （ 10）下面兩個圖形顯示如何把一個圖形分成四個完全一樣的部分 現(xiàn)在請問，如何把如圖所示正方形分成五個完全一樣的部分？ 2023/1/14 30 破除創(chuàng)新思維枷 鎖 權(quán)威型思維枷鎖 教育權(quán)威 專業(yè)權(quán)威 權(quán)威的利與弊？ 審視權(quán)威： 是否本專業(yè)？是否本地域？是否最新？是否借助外力
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