【總結(jié)】第1課時實數(shù)第2課時整式及因式分解第3課時分式第4課時數(shù)的開方及二次根式第1課時數(shù)與式第1課時┃實數(shù)考點聚焦考點聚焦歸類探究考點1實數(shù)的概念及分類1.按定義分類:實數(shù)?????????
2025-09-19 16:27
【總結(jié)】.1有理數(shù)的乘法(3)你會計算嗎?(-3)×(+246)×(-)×(-);(+)×(-4)×(-8);兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變.ab=ba三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或先把后兩個數(shù)
2025-10-10 20:33
【總結(jié)】整式的加減(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本節(jié)課學習的主要內(nèi)容是:同類項的概念、合并同類項的法則.整式的加減運算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運算,它是今后學習整式的乘除、因式分解、分式、根式運算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ).同類項及合并同類項的法則是學習整式的加減運算和一元一次
2025-07-19 17:59
【總結(jié)】整式的加減 說明:在學生完成過程中,教師巡回檢查,然后把出現(xiàn)問題的膠片顯示在投影上,學生一起改,這樣可使學生印象更深一些,在列代數(shù)式時可能每個多項式有的學生不加括號,教師要引導學生分析為什么把每個多項式加括號,利用復合投影膠片把例2中的“和”變?yōu)椤安睢保 W生活動:學生都在練習本上完成,然后同桌互相交換打分,并讓一名學生把完整的解題格式板演到黑板上. 【教法說明】變式訓練也
2025-08-17 13:23
【總結(jié)】整式的乘法(第1課時)教學任務(wù)分析教學[目標知識與技能知道單項式與單項式相乘的法則,會計算單項式與單項式相乘過程與方法經(jīng)歷單項式與單項式相乘的法則的探究過程,培養(yǎng)學生的歸納能力.情感態(tài)度與價值觀在單項式與單項式相乘的計算過程中培養(yǎng)學生認真細心的作風.重點單項式與單項式相乘法則的探究以及單項式與單項式相
2024-11-19 08:59
【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解整式的乘法整式的乘法第4課時整式的除法2022秋季數(shù)學八年級上冊?R同底數(shù)冪的除法法則同底數(shù)冪相除,底數(shù),指數(shù),用字母表示為am÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m≥n).自我
2025-06-14 12:49
【總結(jié)】角平分線(第1課時)北師大版八年級數(shù)學下冊如圖,要在S區(qū)建一個貿(mào)易市場,使它到鐵路和公路距離相等,離公路與鐵路交叉處500米,這個集貿(mào)市場應(yīng)建在何處?(比例尺為1︰20230)DCS解:作夾角的角平分線OC,截取OD=,D即為所求.O導入新知敘述角平
2024-12-29 03:14
【總結(jié)】角平分線(第2課時)北師大版八年級數(shù)學下冊在一個三角形居住區(qū)內(nèi)修有一個學校P,P到AB、BC、CA三邊的距離都相等,請在三角形居住區(qū)內(nèi)標出學校P的位置,P在何處?導入新知ABC證明和運用“三角形的三條角平分線相交于一點,并且這一點到三條邊的距離相等”.探索、猜想
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘法》教學設(shè)計(第3課時) 《小數(shù)乘法》教學設(shè)計(第3課時) 湖北省武漢市青山區(qū)鋼花小學楊慧(初稿)湖北省武漢市青山區(qū)教研室劉小寶(修改)湖北省武漢市教育科學研究院馬青山(統(tǒng)稿) ...
2025-10-08 11:54
2025-06-14 13:41
【總結(jié)】2整式的加減(第1課時)設(shè)計者:呂德品-2-古店中學呂德品七(4)班同學們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學呂德品七(4)班同學們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學呂德品七(4)班同
2024-11-21 05:33
【總結(jié)】第3課時 整式的除法學前溫故新課早知,底數(shù)不變,指數(shù) .用式子表示為:am÷an= (a≠0,m,n都是正整數(shù),并且mn).?0的數(shù)的0次冪都等于 ,即a0=1(a≠0).?相減 ? am-n ?1?學前溫故新課早知,把系數(shù)與同底
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】整式的乘法(2)1、同底數(shù)冪的乘法:a2、冪的乘方:(m,n均為正整數(shù))??aanm???amn(m,n均為正整數(shù))3、積的乘方:???abn(n為正整數(shù))把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對于只在一個單項式
2024-11-21 03:40
2024-12-08 05:12
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 06:56