【導讀】算改寫成帶括號的兩級混合運算的過程。實際應用中的合理性。用36元錢買橘子,橘子每千克3元,帶50元錢,買香蕉用去14元,剩下的錢買。李大伯上午摘了34千克黃瓜,下午又摘了27千克。140頁的故事書,已經(jīng)看了。剩下的計劃6天看完,每天要看多少。25元,一張桌子的價。錢是一把椅子的3倍。
【總結】軸對稱圖形冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標,經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。一個圖形沿著一條線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。觀察下面的圖形,說一說它們有什么特點?圓是軸對稱圖形嗎?你有方法來說明嗎?
2024-11-29 05:19
【總結】教學目標,初步建立1噸的觀念,知道1噸是1000千克,并能進行質量單位的簡單化聚。力,能在實際生活中解決一些相應的問題。開運動會嘍!通向森林體育場一噸究竟有多重呢?噸的認識100千克×10=1000千克1000千克=1噸
2024-11-29 06:12
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標?知識與技能目標:能運用舊知識解決新問題,會計算帶小括號的三步混和運算,能解決生活中的較復雜的問題。?過程與方法目標:利用情境教學吸引大家,激勵大家,使其喜歡參與。?情感態(tài)度與價值觀目標:會解決稍復雜的生活問題,知道數(shù)學在生活中的重要地位。(1)45+×9÷(
2024-11-11 00:39
【總結】加減法混合運算第二課時教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》三年級上冊第24、25頁。教學目標:1.結合買書包和鞋的問題情景,經(jīng)歷自主嘗試連減運算和含有小括號的混合運算的過程。2.了解小括號的重要作用,會計算含有小括號的混合運算式題。3.在與他人交流個性化算法的過程中,了解同一個問題可以用不同的方法解答,進一步體會算法多樣化,增強自主學習數(shù)學的
2024-12-09 08:47
【總結】加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算???????????51232混合運算法則:先算乘方,再算乘除,最后算加減;如果有括號,先算括號里面的。有理數(shù)的混合運算??????????512323+4215。(-)=3-=5154
2024-11-30 03:22
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2.熟練進行數(shù)的大小比較。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和,哪一臺的價格低一些?2530不到3000,3680已超過3000。所
【總結】冀教版三年級數(shù)上冊學習目標1.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。用肉眼能看
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應用。2.經(jīng)過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運用于生活情景。增進對乘法計算的興趣。填空60÷2時,可以把60看作()個十,()個十÷2=()個十,是()。
2024-11-29 03:04
【總結】乘法教學目標1.知識目標:掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標:使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠正確計算。3.情感目標:培養(yǎng)學生的遷移類推能力和自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。教學重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學難點理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【總結】周長教學目標1.知識目標:通過描一描、摸一摸、量一量、等活動,體驗感悟周長的含義。2.能力目標:借助實際操作,結合生活情境,進一步發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識、創(chuàng)新意識。3.情感目標:讓學生在活動中感受生活中處處有數(shù)學,并能綜合應用所學的知識解決生活中的簡單問題。教
2024-12-08 23:43
【總結】?同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加,絕對值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對值不等是,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。?減去一個數(shù),相當于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”:減法變加法
2024-11-30 11:10
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的認識冀教版三年級數(shù)學上冊、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。。,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。你還記得我們學過哪些計數(shù)單位嗎?個十百一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百十聰明的你能一
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊帶括號的兩級混合運算學習目標,經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計算改寫成帶括號的兩級混合運算的過程。,會進行帶括號的兩級混合運算。、改寫算式等活動中,感受混合運算順序在實際應用中的合理性。復習?
2024-12-13 12:33
【總結】河北省邯鄲市朝陽小學孟祥君冀教版三年級上冊9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉動。扔一枚硬幣,背面朝上。(一定)(一定)(不一定)(不一定)太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能
【總結】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.學會認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。2.初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。了解可以用數(shù)來描述某些事物,感