【導讀】常生活的密切聯(lián)系。一個一個地數(shù),十個一是()。十個十個地數(shù),十個十是()。一百,兩百,三百,四百,五百,六百,七百,八百,九百,一千。計數(shù)單位,那就是千。我們來試試一千一千地數(shù)。一千,二千,三千,四千,數(shù),數(shù)到二百零四。滿()向前面進一。從九千四百起,一百一百地數(shù),通過本節(jié)課的學習,
【總結】冀教版三年級數(shù)上冊學習目標1.能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。2.了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。東方明珠電視塔高四百六十八米。世界海拔最高的山峰是我國的珠穆朗瑪峰,高約八千八百四十八米。用肉眼能看
2024-11-29 05:19
【總結】冀教版數(shù)學三年級(上冊)第八單元教材簡析?本單元的主要內(nèi)容包括:認識質(zhì)量單位“噸”,選擇恰當?shù)膯挝槐硎疚矬w的質(zhì)量,以及對質(zhì)量單位的整理和解決問題等。?第一課時的主要內(nèi)容是:讓學生感受和認識質(zhì)量單位“噸”,了解噸在生活中的應用。?知識與能力:認識質(zhì)量單位“噸”,培養(yǎng)學生初步的觀察能力,估計質(zhì)量的能力和
2024-11-11 03:00
【總結】噸的認識500千克500千克認識“噸”兩頭牛共重1000千克,也就是1噸。1噸=1000千克貨車總重約1噸500千克也可以說成1噸半成年大象約重4噸40人大約重1噸2.填空.?1千克=()克?3千克=()克?1000克
2024-11-28 23:32
【總結】軸對稱圖形冀教版三年級數(shù)學上冊學習目標,經(jīng)歷體驗認識軸對稱圖形的過程。,能在方格紙上畫出簡單軸對稱圖形的另一半。一個圖形沿著一條線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。折痕所在的直線就是軸對稱圖形的對稱軸。觀察下面的圖形,說一說它們有什么特點?圓是軸對稱圖形嗎?你有方法來說明嗎?
【總結】課題噸的認識課型新授課時1課時教學目標知識目標:1.結合具體事例,經(jīng)歷、感受認識噸的過程。2.認識質(zhì)量單位“噸”,知道1噸=1000千克。能力目標:能正確換算質(zhì)量單位。情感目標:感受“噸”在日常生活中的應用,增強數(shù)學的應用意識。教學重點認識質(zhì)量單位“噸”,知道1
2024-11-18 21:22
【總結】教學目標算方法的過程。。,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3只小熊一共運了多少根?點擊頭像下一步一只小熊運20根二只小熊運40根三只小熊運60根下一步20×3=20+20+20=60返回返回也可以這樣做……20×3=6023
2024-11-29 03:04
【總結】認識萬以內(nèi)的數(shù)三年級上冊學校:殊相寺小學做課教師:趙乃淑3200元8080元4008元2165元北冰洋的平均深度數(shù)是由1個千、2個百和5個一組成的。它有多學深呢?一個四位數(shù),個位上是9,千位上是4,十位上是5,百位上是0,這個數(shù)是多少?(1205千米)(4059)世界上有
2024-12-13 18:26
【總結】萬以內(nèi)數(shù)的認識回顧反思自主練習你問我說情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一層:三千六百九十三個座位宴會廳可同時容納五千人就餐。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?三千六百九十三有多大呢?一萬有多大呢?人民大會堂萬人禮堂有三層,一層有座位三千六百九十三個,二層有三千五百一十五個,
2025-07-17 23:41
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù),同學們要了解個級和萬級的概念,能夠正確的讀寫較大的數(shù),在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數(shù)的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約
2024-11-11 03:46
【總結】教學目標,使同學們初步學會加法的驗算,并通過加法驗算方法的交流、讓同學們體會算法的多樣化。力。生活中的問題,體會用數(shù)學的樂趣。民間故事書共185本,上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本?點擊頭像下一步答:還剩下(97)本。185-36=149(本)149-52=9
2024-11-11 00:39
【總結】冀教版三年級數(shù)學上冊教學目標1.熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應用。2.經(jīng)過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運用于生活情景。增進對乘法計算的興趣。填空60÷2時,可以把60看作()個十,()個十÷2=()個十,是()。
【總結】100以內(nèi)數(shù)的認識說課稿教科051:詹玲鐘麗芳廖瑋江艷姝利紹挺一、說教材1、教材內(nèi)容人教版義務教育課程標準實驗教材第二冊,第四單元第一節(jié)(31頁-33頁)《100以內(nèi)數(shù)數(shù)的認識》。?2、教材分析①單元教材分析:本單元的內(nèi)容是
2024-11-28 23:33
【總結】認識萬以內(nèi)的數(shù)冀教版數(shù)學三年級上冊第一單元1、結合商品標價,經(jīng)歷認識萬以內(nèi)數(shù)的過程。2、能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),知道萬以內(nèi)數(shù)的組成;初步學會用萬以內(nèi)的數(shù)表示生活中的事物。3、了解可以用數(shù)來描述某些事物,感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教學目標2165元4080元3200元8008元觀察下圖你發(fā)現(xiàn)了什么?(
2024-12-07 21:02
【總結】教學目標、選擇信息提出問題,并自主嘗試一位數(shù)乘三位數(shù)的計算方法的過程。,激發(fā)同學們參與數(shù)學活動的興趣和積極性,提高合作交流的能力,獲得成功體驗,樹立學好數(shù)學的信心。體育場小華從家跑步到體育場用了4分鐘,大生從家騎自行車到體育場也用了4分鐘。每分鐘跑152米每分鐘跑米。每分鐘行248米。
【總結】教學目標法的計算過程。。單問題,能表達解決問題的大致過程和結果。、嘗試的學習活動中,獲得積極的情感體驗,增進學好數(shù)學的信心。圖書統(tǒng)計表500本185本210本335本本數(shù)學習資料民間故事童話兒童小說種類點擊頭像下一步125
2024-11-29 06:12