蘇教版數(shù)學(xué)六上表面積的變化課件之一-資料下載頁
2024-11-15 02:19本頁面
【導(dǎo)讀】經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。拼成的長方體的表面積是（）平方厘米，成長方體，它們的表面積又有什么變化呢？正方體的個(gè)數(shù)2345……拼成后減少了原來幾個(gè)面的面積……②用5個(gè)棱長是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長方體，長方體的表面積是18平方厘米。一根長方體木料，長2米，寬和高都是。①如果把它鋸成兩個(gè)相等的小長方體，體的表面積增加了()平方米。方體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種合適的包裝方法，想一想，有幾種包裝方式，怎樣包裝最省包裝紙？
【正文】 方體 (或正方體 )的表面積最大是多少平方厘米 ?最小是多少平方厘米？ 最大 : 解法一 : 1 1 6 8－ 1 1 2 7 =48－ 14 =34(平方厘米 ) 8 1 4＋ 1 1 2 =32＋ 2 =34(平方厘米 ) 解法二 : 解法一 : 用 8個(gè)棱長是 1厘米的小正方體拼成一個(gè)大的長方體 (或正方體 )。拼成的這個(gè)長方體 (或正方體 )的表面積最大是多少平方厘米 ?最小是多少平方厘米？ 1 1 3 8 =24(平方厘米 ) 2 2 6 =24(平方厘米 ) 最小 : 陳老師去書城買了 8本數(shù)學(xué)書，包裝成一個(gè)長方體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種合適的包裝方法，想一想，有幾種包裝方式，怎樣包裝最省包裝紙？最少需要多少？（重疊處略不計(jì)，單位：厘米） 24 一個(gè)正方體切成 64個(gè)小正方體，這 64個(gè)小正方體的表面積之和是原來大正方體的表面積的幾倍？
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