【導讀】所表示的數(shù)就越小。認真讀題,慎重判斷。有一個西瓜,咱們四個人分了吃吧。分別吃這個西瓜的,,,,怎么分呢?師兄的飯量最小,就吃吧。聽完八戒說的話,其他。你知道為什么嗎?誰能幫助豬八戒改正錯。誤的看法,豬八戒除了不認真學習,還有其它的壞毛病嗎?
【總結(jié)】91八戒71師傅51沙師弟31大師兄3121212121212121212121213131313131313131
2024-11-12 00:22
【總結(jié)】一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學第八單元分數(shù)的初步認識第1課時幾分之一(1)一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學會讀寫幾分之一,知道幾分之一的含義,能比較幾分之一的分數(shù)大小。學習目標一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學一課一案創(chuàng)新導學一天,狗哥哥和狗弟弟一起去
2025-01-17 10:11
【總結(jié)】內(nèi)容認識幾分之一復備欄第二課時教學內(nèi)容:P66~67教學目標:1、使學生能運用生活經(jīng)驗和分數(shù)的知識,初步學會解決求一個數(shù)的幾分之一或幾份之幾是多少的實際問題,能用自己的語言解釋解決這類問題的大致過程和結(jié)果,感受解決問題方法的合理性。2、使學生體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用;積極參與具體的數(shù)學活動,獲得與他人共同探索解決問題的
2025-08-18 17:00
2024-12-11 08:28
【總結(jié)】2—12—1活動要求:1、請同學們自學課本98頁中間的部分。2、弄清楚分數(shù)各部分的名稱是什么。如果我們的蛋糕是這樣分的,其中的一份能用21表示嘛?為什么??活動要求:拿一張長方形紙,先折一折,把它的用陰影表示,再在小組里交流。21折一
2024-11-29 13:04
【總結(jié)】自己看課本第87頁上的內(nèi)容,想一想:(1)半個蛋糕怎么來?可以用哪個分數(shù)來表示?這個分數(shù)怎么讀?怎么寫?(2)中間的(—)叫什么?橫線下面的2和橫線上面的1呢?結(jié)合分蛋糕的過程想一想它們分別表示什么意思?212121
2024-11-24 14:31
【總結(jié)】永修縣外國語學校盧東峰小學數(shù)學九年義務(wù)教材人教版第五冊(上)小朋友們?nèi)ゴ河?,大家都帶很多食品,到目的地后大家把各自的食品拿出來一起分配。小明和小華兩人也有許多好吃的:六個桔子、四瓶飲料、兩個月餅和一個蘋果等等。一個蘋果要平均分成兩份,每份是多少,用什么表示呢?動物王國情境導入認識二分之一動手操作
2024-11-22 00:20
【總結(jié)】認識幾分之一教學內(nèi)容:蘇教版國標本三年級上冊第98-100頁的內(nèi)容。教學目標:1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,并能夠正確讀、寫。2.學會運用直觀的方法比較幾分之一的大小。3.使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。學具準備:各種形狀的紙彩筆教學過
2024-12-05 03:19
【總結(jié)】第一篇:幾分之一教案 “幾分之一”教學設(shè)計 【教學內(nèi)容】人教版數(shù)學三年級上冊第七單元第一課時(第91—92頁的內(nèi)容)。 【教學目標】 1、知識技能目標:初步認識幾分之一;會讀、寫幾分之一;會用...
2025-10-12 07:34
【總結(jié)】1《認識幾分之一》導學案教學目標1.結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,能用折一折得到的結(jié)果表示幾分之一,并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2.進一步理解平均分的含義,認識分數(shù)各部分的名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣的簡單分數(shù)。3.在動手操作,觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】第一篇:幾分之一教學設(shè)計 教學內(nèi)容:分數(shù)的初步認識幾分之一例 1、例2(課本第90頁)備課教師:鄧云艷授課時間:2016-12-8教學目標: 1、通過分一分、說一說、畫一畫等數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷...
2025-10-16 06:22
【總結(jié)】認識幾分之一一、教學內(nèi)容:教科書第91~93頁二、教學目標:1、使學生初步認識幾分之一,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數(shù)大小。2、通過小組合作學習活動,培養(yǎng)學生合作意識,數(shù)學思考與語言表達能力。3、在動手操作、觀察比較中,培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神,使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。三、
2024-11-24 15:37
【總結(jié)】教學內(nèi)容:幾分之一教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學會運用直觀的方法比較這類分數(shù)的大小。2、會讀寫幾分之一這樣的簡單分數(shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等數(shù)學活動,引導學生學會和同伴交流數(shù)學思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗。使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心和興趣。重點與難點:重點:
2025-04-16 22:20
【總結(jié)】幾分之一教學設(shè)計 幾分之一教學設(shè)計1教學內(nèi)容: P64-65 教材簡析: 這部分內(nèi)容是在學生認識了一個物體(圖形)的幾分之一和幾分之幾的基礎(chǔ)上學習的,又是認識一些物體的幾分...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】1教案:小學數(shù)學三年級下冊蘇教版《認識幾分之一》平果縣第一小學黃麗玲教學內(nèi)容:P64—65教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境進一步認識分數(shù),知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份,其中的一份表示這些物體的幾分之一。2、體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,初步了解分數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。教學重點:探索和發(fā)現(xiàn)把一些物體平均分
2024-11-24 19:05