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人教版20xx-20xx學年上七年級語文期末測試試卷及答案-資料下載頁

2024-11-15 00:13本頁面

【導讀】為有源頭活水來。晏殊《浣溪沙》中的千古名句是是:,?!短靸羯城锼肌分斜砻饔巫悠丛谕馑监l(xiāng)的詩句是:,A.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和....表示贊成。D.晚會結束前,她獻上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如生....。C.能否培養(yǎng)學生的思維能力,是衡量我們課堂教學成功的重要標志。D.經(jīng)過老師的細心講解,使他終于弄懂了這道題目。5.2020年4月25日,丹麥國寶“小美人魚”銅像首次“離家遠行”,遠涉重洋來到中國。的到來,喚起了我們心中深藏已久的童話的記憶。6.閱讀下列文字,按要求作答。不久前,姚明加入中華骨髓庫捐獻造血干細胞的志愿者行列。昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。仙人掌上有一大團很耀眼的東西?!?2我面對這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚?!?3可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,

  

【正文】 ( 48 行 20 格 =960 格) 2020~ 2020 學年度第一學期七年級期末考試參考答案 給閱卷老師的話 尊敬的閱卷老師,如果說此前是我們在考學生,那么,此刻學生在考我們。這份試題許多處沒有所謂 標準答案 ,我們不要以自己的思維習慣和個人好惡去評價學生。要飽含愛生之情,細心琢磨學生的答題思路,認真揣摩學生的答題結論,善于發(fā)現(xiàn)學生答題思維過程中的亮點,一句話,公平公正,尊重學生,嚴謹細心,滿懷熱 情。 一. 1.默寫( 8分,每空 1分,錯一字該空即不給分) ①天 風正一帆懸 ② 志在千里 壯心不已 ③ 問渠那得清如許 ④ 無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。 ⑤ 夕陽西下,斷腸人在天涯。 2. C( 2分) 3. C( 2分) 4. B( 2分) 5.篇目 1分;感受 1分,學生結合篇目言之成理即可。 6.答案積極向上即可。示例:挽救一個人的生命比一場比賽更重要。( 2分) 7.示例:蠟燭:燃燒了自己照亮了別人。(無私奉獻的人)( 2分) 二. 古詩閱讀 8. 持斧伐遠楊,荷鋤覘泉脈。 ( 2分) 9. 思念遠方的親人。 ( 2分) 古文閱讀: 10.( 2分,每給解釋 1分)派、打發(fā)、讓 斷絕來往、絕交 11.( 2分)有一天,友人來拜訪,看見自己的鞋子穿在楚人的腳上,大驚,說:“我本來就懷疑是你,果然是你偷了我的鞋子?!? 12.( 2分)語言描寫 友人是一個知錯就改的人。 13.( 2分)不要隨便懷疑他人,要有真憑實據(jù)。 三、現(xiàn)代文閱讀 (一 ) 14.( 2分)起強調作用,突出了仙人掌頑強的生命力。 15.( 3分)擬人( 1分) 在艱苦環(huán)境中仍頑強生長。 16.( 4分,每個詞語 2分)輕視 敬佩 17.( 2分)承上啟下 18.( 3分,每個詞語 1分)美麗 輝煌 神奇 (二) 19. (2分 )以“ 32 號從明天開始”讓人出乎意外,也十分新穎,激起讀者的閱讀興趣。 20. (2分 ) (1)“認真”表現(xiàn)出兒子急于想知道明天日子,什么時候能夠去學校讀書的鄭重態(tài)度。 (2)“認真”寫出父親深思熟慮地作出了無論怎樣貧窮也要把兒子送進學校的父親決定。 21. (3分 ) “從那一天起,兒子再也沒有見過爸爸抽煙,不管農活兒多重,多累,爸爸連最便宜的劣質煙也沒有抽過?!?使文章結構嚴謹。 22. (4 分 ) (1)“像針扎一般”,生動形象地寫出了父親的難受的心 理。 (2)不能?!安惶竦摹睂懗隽烁赣H借錢不多的情狀,從另一個側面表面出這個家庭的貧窮。 23. (3 分 )半開放題。要結合文章內容談體會??梢詮奈闹械母赣H和兒子任何一方或雙方的行為談起,如父親的無奈與下定決心送兒子進校園讓我們感動;兒子的好學給我們以啟示。 四、作文( 40分) 按下面等級評分: (一 )基礎等級 (30 分 ) ?一類卷 (2530 分 ):符合題意,感情真摯,思想健康,內容充實,中心明確,語言流暢,條理清楚,書寫規(guī)范整潔,標點正確。 ?二類卷 (1924 分 ):符合題意,感情真摯,思想健康,內容充實,中心 明確,內容較充實,語言較通順,結構完整,書寫整潔。 ?三類卷 (1318 分 ):基本符合題意,中心較明確,內容較充實,語句較通順,層次較清楚,書寫較整潔。 ?四類卷 (12 分以下 ):中心不夠明確,內容貧乏,語句零亂,結構散亂,卷面混亂。 (二 )發(fā)展等級 (10 分 ) ?深刻 (透過現(xiàn)象深入本質,觀點具有啟發(fā)作用 ) ?豐富 (材料豐富,形象豐滿 ) ?有文采 (詞語生動,句式靈活,關于運用修辭手法,文句有意蘊 ) ?有創(chuàng)新 (見解新穎,材料新鮮,構思精巧,想像奇特,有個性 ) 說明: (1)評閱時從基礎等級和發(fā)展等級兩個方面給分。發(fā) 展等級選取四點中最突出的一點評分,該給多少分就給多少分,直至滿分 10 分。 (2)擬寫的標題能凸現(xiàn)文章內容、有創(chuàng)意,酌情加 12 分。 (3)要考慮考場作文的實際,優(yōu)秀的可給滿分。 (4)二人給分差距超過 5 分的作文,要重新評閱給分。
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