20xx蘇教版五年級上冊伊索寓言狐貍和葡萄、牧童和狼、蟬和狐貍教學設計5-資料下載頁
2024-11-14 23:59本頁面
【導讀】問題1小朋友么，你們誰還記得《狐貍與烏鴉》的故事??？我們一起來學習一下。同學們，讀了這篇寓言，你對哪一個主人。公印象更深刻一點呢？說一說你的理由?？诿鄹箘Α娮R一下您那動聽的歌喉嗎？他站在蟬的對面，贊嘆道：“你的歌聲很美妙！你真是個的歌唱家！蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，來，狐貍以為是蟬，撲了過去。用一些詞描述、形容一下蟬？當而蟬卻能避免上當呢？教訓，能夠戰(zhàn)勝別人的花言巧語。一個聰明的人，總是能從別人的災難中吸。在我們的現(xiàn)實生活中，在我們的身邊，很多人的。（同樣的錯誤不要犯兩遍；擇其善者而從之，其。不善者而改之；拔苗助長；牧童和狼；濫竽充數(shù)；這幾天我們學了三個寓言故事，他們分別是？的課文有什么不一樣呢？多采用童話、故事表現(xiàn)，呢給你們推薦一本書《伊索寓言集》。
【正文】 實生活中，在我們的身邊，很多人的失敗、災難可以給我們帶來思考、教訓，大家來說一說。 ? （同樣的錯誤不要犯兩遍；擇其善者而從之，其不善者而改之；拔苗助長；牧童和狼；濫竽充數(shù)；亡羊補牢；手機詐騙） 這幾天我們學了三個寓言故事，他們分別是？ 《 狐貍和葡萄 》 、 《 牧童和狼 》 、 《 蟬和狐貍 》 推薦書籍，課外延伸 ? 同學們，你比較一下，寓言故事和我們平時學的課文有什么不一樣呢？ ? 寓言簡短，寓意深刻。多采用童話、故事表現(xiàn)，生動有趣，發(fā)人深省 ? 那同學們喜不喜歡寓言故事?。吭谶@呢，老師呢給你們推薦一本書 《 伊索寓言集 》 。
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