【導讀】Unit2What’syournumber?Whichclassareyouin?I’minClassGrade.
【總結】Lesson8課時訓練一、請為下面的單詞選擇正確的中文意思()1.classA.班級B.年級C.學生D.教室()2.gradeA.多少B.年級C.面包D.班級()3.newA.消息B.信C.新的D.舊的()4.threeA.
2025-11-19 14:17
【總結】Lesson12課時訓練一、請選擇正確的字母或字母組合補全單詞()(十七)A.a;eB.e;aC.e;eD.o;e()2.gr__d__(年級)A.e;aB.a;eC.c;eD.o;e()3.thr____(三)A.eeB.ooC.aaD.ll
2025-11-18 22:05
【總結】Lesson11課時訓練一、連線(1)twentyA.九(2)nineB.三(3)threeC.二十(4)eightD.一(5)oneE.八二、按規(guī)律用英語數(shù)字填空1.one,________,five,seven,________2.two,________,____
【總結】Lesson9課時訓練一、把下列數(shù)詞與對應的圖片連線(1)fiveA.(2)sixB.(3)fifteenC.(4)sixteenD.二、選出與眾不同的一項，并將答案寫在題前的括號內(nèi)()1.A.eightB.whatC.two()2.A.classB.gradeC.loo
【總結】Lesson11教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本課主要呈現(xiàn)三個生活中的場景：媽媽叫孩子起床；孩子詢問時間；孩子為趕時間去上學不吃早飯。教師應該借助學生的已有知識和生活經(jīng)驗，引導學生在這些模擬真實的場景中，感知習得語言，自然進行交流。把握要學習的目標語言What’sthetime?及其回答，讓學生整體上感知、模仿、學習和體驗對話語
2025-11-29 19:48
【總結】Lesson10教學設計一、教學內(nèi)容與分析l.Justtalk本部分教學可以參照前一課的教學方法和形式進行會話學習。在復習已學數(shù)字的同時，繼續(xù)學習18以內(nèi)的數(shù)字加法。通過做算術題，在老師和學生之間展開交流，引出要學習的目標語言What’seightandnine?It’s讓學生感知、模仿、學習和體驗，最終使學生能夠運用目標語言進行
2025-11-30 02:54
【總結】Lesson8教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本課以開展班級短跑比賽、詢問運動員號碼為場景進行會話教學。引出要學習的目標語言What’syournumber?及其答語，讓學生整體上感知、模仿、學習和體驗對話語言，最終使學生能夠運用目標語言進行交際。主要目標語言：What’syournumber?
【總結】Lesson9教學設計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術題的形式進行英語會話學習。在復習數(shù)字、詢問學號的基礎上學習16以內(nèi)的加法。通過做算術題，在Lisa和Mimi交流的真實場景中引出要學習的目標語言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學習和體驗對話語言，最終使學生能夠運用目標語
【總結】Unit6Wouldyouliketotakeatrip?Lesson32張六莊小學郭紅蓮??Whataretheylookingatthezoo?T:Comealong,boysandgirls!S1:Wow!What’sthisinEnglish?
2025-11-20 13:33
【總結】unit3It'sapineappleLesson13IlikeYoulikeEverybodylikeLikeLikeLikeWhatWhatWhatLemmonLemonIlikelemon
2025-11-20 07:16
【總結】Lesson2What’sonthedesk?By:MissChenAdeskAclockAboxAwatchAdollAbedAdeskAclockAboxAwatchAdollAbed--Aclock.(Abook.)(Abird.)
2025-11-08 20:34
【總結】Lesson23Let’ssingasong:Wearehappytoplay.Guess!How’stheweathertoday?Let’splayfootball.Shallwegoswimming?Let’sflywithmykite.Thefishlikeit.Shallwe
【總結】Thisismynewfriend.Lesson5Teacher：ZhangRuiGrade：Grade4綜合組英語學科小專題研討課-----對話教學中的情景和情景創(chuàng)設的有效性Let’ssing.Let’schant.Myfatherisadoctor,doctor,
2025-11-05 23:46
【總結】人教新版四年級英語上冊教案Unit2What’syournumber?----Lesson11一、教學內(nèi)容與分析speak本課在復習已學過的數(shù)字的同時，繼續(xù)學習20以內(nèi)的數(shù)字加法。readandwrite(1)正確聽、說、認讀數(shù)字seventeeneighteen(2)正確聽、說、讀、寫數(shù)字seven、eig
2025-11-30 10:35
【總結】AAreadingcookingdancingswimmingcollectingstampssinginglisteningtomusicplantingflowerwatchingTVtakingawalkplayingf
2024-12-11 04:45
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