【導(dǎo)讀】個(gè)性鮮明、充滿(mǎn)自信、敢于負(fù)責(zé),具有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力的杰出公民。他們無(wú)論身在何處,都能熱忱服務(wù)社會(huì),并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的尊重和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。它包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域。調(diào)查、訪問(wèn)、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。管理和發(fā)展制度。在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是。加以指導(dǎo),學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的課程資源,進(jìn)行校本開(kāi)發(fā)和實(shí)施。因而,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是最能體現(xiàn)學(xué)校特色、滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)。性差異的發(fā)展性課程。綜上所述可見(jiàn),綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教學(xué)層面的一種教學(xué)活動(dòng)方式,這些課程理念在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中可到充分展現(xiàn),也必將會(huì)向其。教育要求的課程。通過(guò)該學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,不斷。綜合實(shí)踐活均以唇動(dòng)為非要開(kāi)展形式.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親。和解決問(wèn)題、體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。