【總結(jié)】第一單元4海燕第一課時隨堂精練1．下列加點字的注音完全正確的一項是()A．飛竄．(cuàn)一晃．(huànɡ)翡．(fěi)翠憤怒．(nù)B．呻吟．．(shēnyín)卷．
2025-06-26 23:50
【總結(jié)】音樂故事片勒曼影視文學(xué)有哪些特征？綜合性最強，表現(xiàn)力最佳，可視性最好。音樂故事片有哪些特點？?以音樂為刻畫人物性格的重要表現(xiàn)形式和劇情發(fā)展的重要表現(xiàn)手段，并將音樂與主人公的生活和命運緊緊相連。背景概要《音樂之聲》講的是發(fā)生在1938年，奧地利的一個真實的故事：薩爾茨堡地方有個馮&
2024-11-22 02:38
【總結(jié)】9 海 燕一二三四五cuàn shēn?yín qiè fěi lüè wān?yánháo hào xià hè juǎn juàn一二
2025-06-20 17:02
【總結(jié)】大進(jìn)中學(xué)：黎成雙為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？什么是浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′（1）物體未浸入水里時，彈簧秤的示數(shù)F等于物重G，即F＝G。（2）物體浸在水里時，彈簧秤的示數(shù)F′比物重小，即F′＜G。重物浸入水中后，彈簧秤示數(shù)的減少意味著什么
2024-11-19 11:43
【總結(jié)】海燕執(zhí)教：晉江市季延初級中學(xué)鄧鷹作者：鄭振鐸鄭振鐸(1898-1958)作家，文學(xué)史家。字西諦，筆名賓芬、郭源新。福建長樂人。１９１７年考入北京鐵路管理學(xué)校。曾參加五四運動。１９２１年，與沈雁冰一起組織文學(xué)研究會。主編《小說月報》
2024-11-11 12:59
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】9 ?！ ⊙嘧衷~盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)蒼茫:空闊遼遠(yuǎn);沒有邊際。呻吟:因痛苦而發(fā)出聲音。膽怯:膽小;缺少勇氣。蜿蜒:蛇類爬行的樣子;(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。蠢笨:笨拙,不靈活。敏感:生理上或心理上對外界事物的反應(yīng)很
2025-06-26 22:42
【總結(jié)】人教版九年級語文下冊覃塘區(qū)黃練一中:朱翠蘭制作時間:2022年1月《鄉(xiāng)愁》余光中?連戰(zhàn)回鄉(xiāng)訪問思鄉(xiāng)的詩句,低頭思故鄉(xiāng).,
2025-07-24 22:06
【總結(jié)】人教版《語文》九年級上學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈分析人物的性格特征。⒉體會對比和夸張的諷刺藝術(shù)。⒊探究范進(jìn)喜極而瘋的根源。檢查預(yù)習(xí)自主探究：⒈簡介作者。⒉根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。⒊劃分文章結(jié)構(gòu)，概括每部分大意。作者介紹吳敬梓
2024-09-29 15:26
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理、神態(tài)故事情節(jié)：（序幕）開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（尾聲）環(huán)境：自然
2025-06-07 12:45
【總結(jié)】“游子思鄉(xiāng)”是中國詩歌一個永恒的話題，那么，請同學(xué)們說出描寫鄉(xiāng)愁的詩，詞，曲的名句!1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！畎住鹅o夜思》2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！鸥Α对乱箲浬岬堋?、晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁.
2025-06-05 21:31
【總結(jié)】部編人教版九年級語文下冊《海燕》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．反復(fù)誦讀課文，把握“海燕”形象的象征內(nèi)涵。 2．體會象征、襯托等寫作手法及修辭手法的運用。 3．學(xué)習(xí)革命先驅(qū)者英勇無畏的樂觀主義精神。 ...
2025-04-05 03:48
【總結(jié)】?高爾基（18681936）：俄國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)作家，社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)奠基人。代表作有:長篇小說《母親》，自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。解詞注音?呻吟(shenyin):因痛苦而發(fā)出的聲音.?膽怯(Danqie):膽小.
2024-08-25 00:40
【總結(jié)】教材：人教版初中《語文》第五冊一、教材分析四、教學(xué)過程二、教學(xué)方法五、板書設(shè)計三、學(xué)法指導(dǎo)六、時間分配一、教材分析1、教材所處的地位、作用及前后聯(lián)系本課是人教版初中《語文》第五冊第五單元（小說單元）中
2024-08-13 13:18
鄂ICP備17016276號-1