【導讀】的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個中。的統(tǒng)帥，應對文章內(nèi)容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。明確，是說文章的中心意。含蓄，恰恰為實用型文章所排斥。材料所應具備的另一個特點。條件，也是對應用文結(jié)構(gòu)最基本的要求。語言準確是對所有文章的要求，語言運用得好壞，直接關。的權(quán)限范圍內(nèi)具有法定的權(quán)威性和約束力。制發(fā)公文是為了處理公務活動中的實際問題，而公務問題的處理必須迅速、及時，所以，對公文。日至X月X日在XX市舉辦"XX洽談會"。的任職情況，向有關部門及領導或群眾作出全面說明的一種文字材料。神文化生活問題，也是社會主義精神文明建設予以重視的方面。

　　

【正文】 （ A ）。 A、平等實驗 B、連續(xù)實驗 C、單盲 實驗 D、雙盲實驗 檢驗多個自變量的引入順序?qū)σ蜃兞康挠绊懙脑O計是 （ C ） A、因子設計 B、重復測量設計 C、拉丁方格設計 D、多因素實驗設計 多選題 （每題 2 分，共 10分） 不同性質(zhì)、不同內(nèi)容的訪談對于訪談者的不同要求主要是 （ ABCF ） A、 性別 B、 年齡 C、 籍貫 D、品質(zhì) E、形象氣質(zhì) F、 知識結(jié)構(gòu) 在觀察對象方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有 （ CDE ） A、觀察手段 B、觀察內(nèi)容 C、 被觀察者的反應 D、 人為的 假象 E、 事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度 F、難以進行定量分析 觀察法的局限性主要是 （ ABCDF ） A、 資料整理和分析難度大 B、 受時間空間條件的限制 C、 獲得合作有一定難度 D、 易受觀察者主觀因素的影響 E、難以進行定性分析 F、 難以進行定量分析 簡單實驗設計包括 （ ABD ） A、 兩組無前測實驗設計 B、 單組前后測實驗設計 C、兩組前后測實驗設計 D、 兩組前后測實驗設計 E、四組前后測實驗設計 F、多組前后測實驗設計 排除與實驗無關的社會環(huán)境因素對實驗過程和干擾的主要方法有 （ ABDE ） A、 排除法 B、 納入法 C、比較法 D、 平衡法 E、 統(tǒng)計分析法 F、分類法 三、簡答題（ 20分，每題 10分） 如何順利進入實地觀察現(xiàn)場？ 答： 正式實施觀察首先要保證能夠順利進入觀察現(xiàn)場。觀察現(xiàn)場的確定主要考慮三個因素：符合調(diào)查研究收集資料的要求，具備必要的人，財，物等條件，當?shù)夭块T和觀察對象不反對，其中第三個條件最為關鍵，也最容易出問題，因為如果當?shù)夭块T和觀察對象認為外來觀察者的存在可能會影響到他們。因此，確定觀察現(xiàn)場應設法爭取到當?shù)夭块T或頭面人物的支持，使他們意識到調(diào)查 研究與他們的利益一致，至少他們的利益沒有傷害。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。在進入觀察現(xiàn)場時，要注意選擇恰當?shù)姆绞健ｋ[蔽進入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當在居民進入觀察現(xiàn)場，對于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察等，這種方式較為適用，確保上述方法的實施，可以順利進實地觀察現(xiàn)場。 什么是個別訪談？保證個別訪談成功的關鍵是什么？ 答： 個別訪談是指對訪談對象進行單獨訪談，是訪談法最基本和最常用的類型。 訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過 程。對這個過程能否做到有效控制是訪談成功與否的關鍵 ,而一定的提問方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個重要因素。 （ 1）提問方法 在提問時，主要應做到如下幾點。 第一，從簡單問題入手。 第二，提問有序。如果是結(jié)構(gòu)式訪談，就應該嚴格按照訪談之前擬訂的提問提綱，由簡至繁地按順序進行訪談。對于非結(jié)構(gòu)式訪談，要注意根據(jù)所談問題的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)提問。 第三，適時追問。 第四，題目轉(zhuǎn)換自然。 第五，注意引導。引導性提問切忌使用生硬的、刺激性的語言。還可以采用動作方式，在不知不覺中改變話題。或者用復述的方法進行引導 。 第六，保持客觀中立。提問不能帶有明顯的傾向性，不能對被訪者的答案進行誘導。 第七，特殊問題特殊處理。 第八，語言表達方式要恰當。 （ 2）行為方式 在訪談中，訪談者可以通過自己的一定行為影響被訪者，從而實現(xiàn)對訪談過程的控制。 禮貌、謙虛、誠懇、耐心是訪談者自始至終都必須具備的最重要的表現(xiàn)。還要善于運用表情和動作控制訪談進程。訪談者的表情一定要生動，能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。要注意一些動作細節(jié)對被訪者的影響。 四、論述及應用題（兩題，共 55分） 什么是對照組實驗和單一組實驗？舉例說明為什么 要設置對照組？ 答： 對照組實驗也叫平行組實驗，是指現(xiàn)有實驗組又有對照組的一種實驗法，實驗組既實驗單位，對照組是同實驗組進行對比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測和后測并比較結(jié)果的檢驗理論假設。 單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結(jié)果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。 對照組實驗中，要同時對兩個觀察客體做前測量與后測，并比較其結(jié)果以檢驗理論假設。例如，要檢驗“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設，以某工廠某車間為實驗組，實行新的管理方法，以另一個與此相似的車間為對照組，維持舊的管理方法，在一段時間的首尾，同時對兩 個車間做前測與后測，再比較其結(jié)果，得出結(jié)論。 如果讓你對某居民小區(qū)的文化生活進行調(diào)查，你將怎么搜集資料？（不可照抄） 答：無固定答案，按自己的實際調(diào)查要求做。 提示： 做這道題目時首先要定義好居民 小區(qū)的文化生活的概念，尤其是文化生活，這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內(nèi)容。這就需要運用文獻法進行調(diào)查，你可以通過網(wǎng)絡查詢居民小區(qū)文化生活的概念。 然后就是選擇和編制測量指標，這一點在書上 P66 頁可以找到，小區(qū)文化生活的測量指標包括電影院呀，公園，健身場地，文化站，圖書館，報紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌，書法，寫作等等），也可以結(jié)合你所在小區(qū)具體的情況加入測量指標，測量指標最好在 6 個以上。 第三步就是選擇搜集資料時的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的 ，但是對于居民小區(qū)可能老齡人多的實際情況，不能單純使用問卷法，還要結(jié)合訪談法和觀察法，具體可以這么做： （ 1）設計一個簡單的問卷，內(nèi)容包括你的測量指標，比如居民對小區(qū)公園使用情況，居民的小區(qū)文化站活動情況，小區(qū)報刊板報宣傳情況，小區(qū)圖書館設置情況等等，問卷的具體設計可以參考書上附錄二的一個問卷調(diào)查的示例。 （ 2）設計訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第 78 章相應內(nèi)容，用訪談法，那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調(diào)查會還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對象是誰，觀察內(nèi)容如何， 采取哪種觀察類型，對于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗居民的文化生活，作為局內(nèi)人進行調(diào)查，同時也可以在旁仔細觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關，比如觀察居民對小區(qū)文化設施的使用情況，向居民進行訪談，探尋他們對于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。 （ 3）在用每種方法的時候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結(jié)果等等。 作業(yè)四 （第 10 章 第 12 章） 習題部分 一、填空題（每空 1 分，共 10分） 文字資料一 般有兩個來源，一是 實地源 ，一是 文獻源 。 對資料進行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類 。 當今世界上公認的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計分析軟件是 SPSS 軟件 和與其功能類似的 office 中的 excel 。 相關分析 和 回歸分析 是對變量間相關關系進行研究的兩個階段。 依據(jù)調(diào)進查對象的范圍和方式，調(diào)查報告可分為 全面調(diào)查報告、 專題調(diào)查報告 和 典型調(diào)查報告 。 二、選擇題 單選題 （每題 1 分，共 5 分） 文字資料的真實主要是指 （ A ） A、 信度審查 B、效 度審查 C、資料校正 D、資料分類 數(shù)字資料檢驗主要是指 （ A ） A、 對數(shù)字資料的完整性正確性進行檢驗 B、對資料是否符合實際和計算是否正確進行檢驗 C、對數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進行檢驗 D、對分類標準是否選擇得當和科學進行檢驗 離中量數(shù)是反映 （ B ） A、數(shù)據(jù)的集中趨勢 B、各單位標志值的差異性 C、事物之間的依存關系 D、事物之間的因果關系 微軟公司推出的辦公軟件 office 系統(tǒng)中用于統(tǒng)計的最有名的一種軟件是 （ C ） A、 B、 LISREL C、 Excel D、 AIDA 調(diào)查報告的 “ 綱 ” 是指 （ B ） A、標題 B、前言 C、主體 D、結(jié)尾 多選題 （每題 2 分，共 10分） 在對資料進行分類的時候，應當注意 （ ABCF ） A、 按照調(diào)查要求分類 B、 不重不漏 C、 必須對變量進行完整的定義，語言必須準確 D、對分類后的資料匯總 E、資料整理的結(jié)果的顯示 F、 對分類劃分的詳細程度要把握得當 資料分析中屬于推論性分析的有 （ ABCDE ） A、 相關分析 B、 回歸 分析 C、 抽樣推斷分析 D、 預測分析 E、 綜合評價分析 F、相對指標分析 在社會調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有 （ AC ） A、 因果分析法 B、辯證分析法 C、 比較法 D、邏輯證明法 E、要素分析法 F、內(nèi)容分析法 調(diào)查報告的特點主要有 （ ABCDEF ） A、 真實性 B、 客觀性 C、 針對性 D、 典型性 E、 指導性 F、 時效性。 撰寫調(diào)查報告的一般程序是 （ ACDEF ） A、 確定主題、形成觀點，精選素材，擬訂提綱，起草報告和候改定 稿 B、審核資料 C、 精選素材 D、 擬訂提綱 E、 起草報告 F、 修改定稿 三、簡答題（ 20分，每題 10分） 簡述資料整理。 答： 資料整理主要是指對文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個基本步驟；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數(shù)字資料檢驗、分組、匯總和制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖幾個階段。 調(diào)查報告在語言運用方面應注意哪些問題？ 答： 調(diào)查報告作為一種應用性文體，在語言表達方面要掌握以下原則： （ 1）樸實 。 （ 2）準確。 （ 3）簡明。 （ 4）莊重。 （ 5）修辭。 四、論述及應用題（兩題，共 55分） 調(diào)查資料分析綜述。（ 25） 答： 資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調(diào)查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計分析。統(tǒng)計分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、 雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對指標分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動態(tài)分析主要是單變量分析，相對指標分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關和回歸分析、抽樣推斷分析、預測分析、綜合評價分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。 20 世紀中葉以來，電腦統(tǒng)計分析軟件應運而生，成為普通大眾也可以熟練應用的、簡便易形的資料統(tǒng)計分析工具。 定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基 本內(nèi)容主要是識別屬性、要素分析和歸類。 理論分析是資料分析的高級階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計得到的數(shù)據(jù)，運用各種思維方法進行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學的邏輯思維方法進行。在社會調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。 在前面作業(yè)的基礎上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報告提綱，并另外寫一個完整的導語。（ 30 分） 要求：格式、內(nèi)容完整，而且符合教材所述要求。 按自己的實際情況完成，無固定答案。