【總結(jié)】真題思考體驗高考命題視角考場失分防范專題四電路與電磁感應(yīng)第8講直流與交流電路真題思考體驗高考命題視角考場失分防范思考研討思考1R=UI與R=ρlS有何不同?研討:R=UI是電阻的定義式.R=ρlS是電阻的決定式.真題
2025-07-18 00:31
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的感應(yīng)電荷量問題1.感應(yīng)電荷量(串聯(lián)回路):Q=·Δt=·Δt=2.感應(yīng)電荷量正比于回路磁通量的變化與磁通量的變化率無關(guān).IΔΔntR?ΔnR?例1:如圖所示,虛線框abcd內(nèi)為一矩形勻強磁場區(qū)域,ab=2bc,磁場方向垂直于紙面;實線框a′b
2025-07-26 00:22
【總結(jié)】2022屆高考物理總復(fù)習(xí)精品資料—專題(九)電磁學(xué)與電磁感應(yīng)綜合糖足牧憾遭谷彰頌衙溢眷鍵鑒柵機歸牢誓泌挎瘍閘壺霄訝閥室邁嘗霖藍拯撂八炭狀撰匝揖棠擔敷尾臭拌惶馮桔渣齊樟稈嚨癡生遍譏撩寶腹粳六幣貝匣弱枉螞燕瑪從害脫董近邱謂領(lǐng)怨憫陣狹江蹦禽怕壬額夷稈決異綏凳冪又吩訊析藤藐賠練嚎蒂找秉牛包壽漬愈望鼎區(qū)產(chǎn)壽必警舅廟霍堂糯絆戈含若幼痔渤偷琵沂怔蜀瘸嘲弧鼓聾遍碳嗽篆穗個拷敞句末駭睹乏八囚階矮爾姆
2025-01-09 09:49
【總結(jié)】電磁感應(yīng)專題命題人:姚老師1一、考綱要求(一)知識點1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向。右手定則。法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。(以上要求程度為B)。。自感系數(shù)。(要求程度為A)。(二)說明1、導(dǎo)體切割磁感線時感應(yīng)電動勢的計算,只限于垂直于B、v的情況。
2025-01-09 21:38
【總結(jié)】第1課時第1課時【專題定位】本專題解決的是綜合應(yīng)用動力學(xué)和能量觀點、分析和解決電磁感應(yīng)過程中的運動和能量轉(zhuǎn)化問題.高考對本部分內(nèi)容的要求較高,常在選擇題中考查電磁感應(yīng)中的圖象問題、變壓器和交流電的描述問題,在計算題中作為壓軸題,以導(dǎo)體棒運動為背景,綜合應(yīng)用電路的相關(guān)知識、牛頓運動定律和能的轉(zhuǎn)化與守恒定律解決導(dǎo)體棒類問題.
2025-01-08 14:10
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律綜合應(yīng)用的常見題型2、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題1、電磁感應(yīng)中的電路問題3、電磁感應(yīng)中的能量問題4、電磁感應(yīng)中的圖象問題例1、圓環(huán)水平、半徑為a、總電阻為2R;磁場豎直向下、磁感強度為B;導(dǎo)體棒MN長為2a、電阻為R、粗細均勻、與圓環(huán)始終保持良好的電接觸;當金屬棒以恒定的速度v向右移動經(jīng)過環(huán)心O時,求:
2024-11-12 18:07
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題1.如圖甲所示,一個足夠長的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬為L=.一根質(zhì)量為m=,abMP恰好圍成一個正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強磁場中.a(chǎn)b棒的電阻為R=,其他各部分電阻均不計,開始時,磁感應(yīng)強度B0=。(1)若保持磁感應(yīng)強度B0的大小不變,從t=0時刻開始,給
2025-06-07 23:31
【總結(jié)】一、電磁感應(yīng)中的幾類問題1.電路問題:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的部分相當于,對外供電,在供電過程中遵從電路中的一切規(guī)律.2.力學(xué)問題:發(fā)生電磁感應(yīng)的電路,由于導(dǎo)體中有感應(yīng)電流通過,會使導(dǎo)體受到作用.這類問題除遵從電
2025-08-11 10:28
【總結(jié)】2011屆高考物理二輪總復(fù)習(xí)專題過關(guān)檢測) 電磁感應(yīng)(時間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,,有的只有一個選項正確,,選對但不全的得2分,有選錯的得0分),金屬桿ab、cd可以在光滑導(dǎo)軌PQ和RS上滑動,勻強磁場方向垂直紙面向里,當ab、cd分別以速度v1、v2滑動時,發(fā)現(xiàn)回路感生電流方向為逆時針方向,則v1和v2的大小、方向可能是( )圖12-1
2025-01-14 13:46
【總結(jié)】精品資源有關(guān)電磁感應(yīng)的綜合問題一、教法建議拋磚引玉本單元是第一單元的發(fā)展和提高,教學(xué)目的主要是培養(yǎng)能力,而不是增補新知識。本單元是高中物理的最后一個單元,因而負有培養(yǎng)綜合能力的任務(wù)。本單元所討論的問題不僅限于電磁學(xué)內(nèi)部的小綜合,而且還涉及電磁學(xué)與力學(xué)、熱學(xué)等知識的大綜合。本單元的教學(xué)應(yīng)以習(xí)題課為主,但是我們認為不宜以教師在黑板上演示
2025-03-25 03:57
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)桃源三中顏金安復(fù)習(xí):磁通量φ=BSφ=BScosθ磁感應(yīng)強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義:磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示.abdc思考:哪些情況可以引起磁通量變化?φ=BSco
2024-11-12 16:07
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題(下)呂叔湘中學(xué)龐留根Email:電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題(下)如圖所示,在方向豎直向上的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中有兩條光滑固定的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌足夠長,間距為L,其電阻不計,導(dǎo)軌平面與磁場垂直,ab、cd為兩根垂直于導(dǎo)軌水平放置的金屬棒,其接入回路的電阻
2024-11-09 01:14
【總結(jié)】專題18電磁感應(yīng)中的能量問題?理解功與能的關(guān)系合力做功引起動能的改變。合做正功,動能增加;合力做負功,動能減少。(動能定理)引起重力勢能的改變。重力做正功,重力勢能減少;重力做負功,重力勢能增加。彈力做功重力做功引起彈性勢能的改變。彈力做正功,彈性勢能減少;彈做負功,彈性勢能增加。電場力
2025-07-24 19:55
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的“微元法”1走近微元法微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】電磁感應(yīng)V?NS第一節(jié)電磁感應(yīng)定律一.法拉第電磁感應(yīng)定律電磁感應(yīng)定律敘述:導(dǎo)體回路中的感應(yīng)電動勢與穿過該導(dǎo)體回路的磁通量的變化率的負值成正比。?負號表示感應(yīng)電流的磁通總是力圖阻礙原磁通的變化dtd????#關(guān)于電動勢的正方向(或回路繞行方向)與回路正法向的
2025-01-13 19:16