【總結(jié)】《電磁感應(yīng)》物理說(shuō)課稿 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊(cè)“電流的磁效應(yīng)”和第五冊(cè)“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對(duì)“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識(shí),具有承前的作用,是知識(shí)的自然延續(xù);“電磁...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)電磁學(xué)?一、知識(shí)結(jié)構(gòu)(一)電場(chǎng)。。、點(diǎn)電荷和勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算公式,正確領(lǐng)會(huì)磁力線的含義。、電勢(shì)差、等勢(shì)面的概念,掌握勻強(qiáng)電場(chǎng)中場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)差的關(guān)系及電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系。。。。(二)恒定電流,串并聯(lián)電路中的電壓、電流及功率分配及焦耳定律。,掌握閉合電路的歐姆定律。,學(xué)會(huì)對(duì)電路的變化分析判斷,掌握各種類型的電
2025-04-17 07:14
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象專題練習(xí)一班級(jí)姓名成績(jī),下列說(shuō)法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過(guò)線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場(chǎng)方向夾角的變化而引起的,ab是水平面上一個(gè)圓的直徑,在過(guò)ab的豎直平面內(nèi),
2025-06-07 20:56
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象專題練習(xí)一班級(jí)姓名成績(jī),下列說(shuō)法中正確的是(),線圈的面積越大,穿過(guò)線圈的磁通量就越大,表明該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零,也可能是由于線圈面積的變化引起的,還可以是由于線圈與磁場(chǎng)方向夾角的變化而引起的示
2025-07-22 09:52
【總結(jié)】北京英才苑網(wǎng)站://.ycy..·版權(quán)所有·盜版必究·子《新課標(biāo)》高三物理(人教版)第二輪專題講座物理3-2選修教材(必考內(nèi)容)專題十電磁感應(yīng)課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步深化對(duì)電磁感應(yīng)一章
2025-06-07 13:51
【總結(jié)】專題:電磁感應(yīng)中的綜合應(yīng)用一、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題1.如圖甲所示,一個(gè)足夠長(zhǎng)的“U”形金屬導(dǎo)軌NMPQ固定在水平面內(nèi),MN、PQ兩導(dǎo)軌間的寬為L(zhǎng)=.一根質(zhì)量為m=,abMP恰好圍成一個(gè)正方形.該軌道平面處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可以調(diào)節(jié)的豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.a(chǎn)b棒的電阻為R=,其他各部分電阻均不計(jì),開始時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=。(1)若保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小不變,從t=0時(shí)刻開始,給
2025-06-07 13:55
【總結(jié)】專題六電路、電與磁的轉(zhuǎn)化1.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化.其中,“阻礙”可理解為“增反減同”,即當(dāng)磁通量增加(減小)時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)的方向相反(同);從感應(yīng)電流的效果上,它可理解為總是反抗或阻礙產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.
2025-01-08 13:49
【總結(jié)】電磁感應(yīng)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1、理解基本概念及基本概念之間的聯(lián)系。2、會(huì)對(duì)基本概念之間的關(guān)系進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用?!净A(chǔ)知識(shí)自主梳理】【預(yù)習(xí)自測(cè)】1.圖4-23中的導(dǎo)線(或用小圓圈表示其截面)長(zhǎng)均為L(zhǎng)=50cm.磁感強(qiáng)度B=2×10-3T,導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)速度v=4m/s,α=30°.填出各情況中導(dǎo)線中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小
2025-06-07 23:51
【總結(jié)】專題十電磁感應(yīng)智浪教育普惠英才文庫(kù)考點(diǎn)內(nèi)容要求ⅠⅠⅡⅡ、渦流Ⅰ智浪教育普惠英才文庫(kù)智浪教育普惠英才文庫(kù)第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律考點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)感應(yīng)電流(1)定義:只要穿過(guò)閉合回路的磁通
2025-07-18 00:58
【總結(jié)】電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律和自感專題一、法拉第電磁感應(yīng)定律1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。2、公式:tnE????感n為線圈匝數(shù)3、說(shuō)明:⑴適用于回路磁通量變化的情況,回路不一定要閉合。⑵Φ、△Φ、△Φ/△t的比較:①
2025-09-30 16:37
【總結(jié)】電磁感應(yīng)物理說(shuō)課稿范文 1、“電磁感應(yīng)”是在第三冊(cè)“電流的磁效應(yīng)”和第五冊(cè)“磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”后進(jìn)行的教學(xué),使學(xué)生對(duì)“電與磁相互作用的內(nèi)容”有了較完整的認(rèn)識(shí),具有承前的作用,是知識(shí)的自然延續(xù);“電磁...
2024-12-07 01:08
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律綜合應(yīng)用的常見題型2、電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題1、電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題3、電磁感應(yīng)中的能量問(wèn)題4、電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題例1、圓環(huán)水平、半徑為a、總電阻為2R;磁場(chǎng)豎直向下、磁感強(qiáng)度為B;導(dǎo)體棒MN長(zhǎng)為2a、電阻為R、粗細(xì)均勻、與圓環(huán)始終保持良好的電接觸;當(dāng)金屬棒以恒定的速度v向右移動(dòng)經(jīng)過(guò)環(huán)心O時(shí),求:
2024-11-12 18:07
【總結(jié)】電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)與電路規(guī)律綜合在電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的問(wèn)題中,主要是要確定哪一部分導(dǎo)體在產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),把它等效為電源,求出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小,判斷出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向,明確此電源的內(nèi)阻。問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為電路問(wèn)題了!一、電磁感應(yīng)與電路規(guī)律結(jié)合的一般問(wèn)題例1.兩條光滑平行金屬導(dǎo)軌間距d=,導(dǎo)軌兩端分別接有R1=10Ω,R2=
2025-11-01 07:24
【總結(jié)】一、單選題(每小題3分,共45分)1.以下說(shuō)法中正確的是:A.由于靜電感應(yīng),在導(dǎo)體表面的不同區(qū)域出現(xiàn)了異號(hào)電荷,因而導(dǎo)體不再是等勢(shì)體;B.一個(gè)中性導(dǎo)體接近另一帶負(fù)電荷的導(dǎo)體時(shí),前者的電勢(shì)降低,后者電勢(shì)升高;C.導(dǎo)體空腔內(nèi)的帶電體不影響腔外空間的電場(chǎng);D.凡接地導(dǎo)體,其表面必處處無(wú)電荷。2.用力F把電容器中的電介質(zhì)拉出,在圖(a)和圖(b)兩種情況下,電容器中儲(chǔ)存的
2025-06-07 17:26
【總結(jié)】電磁感應(yīng)專題命題人:姚老師1一、考綱要求(一)知識(shí)點(diǎn)1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象。感應(yīng)電流的方向。右手定則。法拉第電磁感應(yīng)定律。楞次定律。(以上要求程度為B)。。自感系數(shù)。(要求程度為A)。(二)說(shuō)明1、導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算,只限于垂直于B、v的情況。
2025-01-09 21:38