【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案農(nóng)村經(jīng)湖北省農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),黃岡市、荊門市、宜昌市、十堰市、黃石市、荊門市、咸寧市、仙桃市、潛江市、隨州市、神農(nóng)架林區(qū)、武漢市為2020年湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施地區(qū)。為保證實(shí)施工作順利進(jìn)行,特制定本方案。一、工
2025-09-29 09:43
【總結(jié)】中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)方案農(nóng)村??????經(jīng)湖北省農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),黃岡市、荊門市、宜昌市、十堰市、黃石市、荊門市、咸寧市、仙桃市、潛江市、隨州市、神農(nóng)架林區(qū)、武漢市為2005年湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施地區(qū)。為保證實(shí)施工作順利進(jìn)行,特制定本方案。一、??工程
2025-04-25 00:34
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)教師的成長 農(nóng)村中小學(xué)教師的成長 ———國培隨筆 農(nóng)村中小學(xué)教師往往也想成長和提高,也想提高自己的課堂教學(xué)技術(shù),也想提高自己的理論水平。但是往往缺少平臺,缺少走出去的機(jī)會,缺少...
2024-11-16 05:32
【總結(jié)】引言一、選題的緣由和意義(一)選題緣由擇校問題是近年來中小學(xué)教育領(lǐng)域的焦點(diǎn)問題和熱門話題。他之所以成為一個(gè)人們話題,是因?yàn)橹行W(xué)擇校與國家規(guī)定和社會認(rèn)識理解的義務(wù)教育精神相悖,與我國現(xiàn)行的免試就近入學(xué)的既定政策有所抵觸。自從其出現(xiàn)以來就引起了教育界和社會各階層的廣泛關(guān)注。圍繞這一問題,社會上和學(xué)術(shù)界都展開了激烈的爭論。然而,仁者見仁,
2025-04-16 03:21
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)踐與思考 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校管理實(shí)踐與思考 摘要:師資是教育的脊梁,師資隊(duì)伍建設(shè)是辦學(xué)永恒的主題。教師是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力,也是一個(gè)學(xué)校贏得優(yōu)勢、展現(xiàn)特色、累積綜合實(shí)力的...
2025-10-05 01:05
【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整模式的分析和探討*基金項(xiàng)目:本文為英國政府雙邊贈(zèng)款“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究”項(xiàng)目國家級研究課題“中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校合理布局研究”的階段性成果之一。賈勇宏周芬芬*作者簡介:賈勇宏(1980-),男,河南淅川縣人,華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生;周芬芬(1971-),女,山西永濟(jì)市人,華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生,山西師范大學(xué)教育
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)_課外訪萬家”活動(dòng)總結(jié) “課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)總結(jié) 崇陽二小南校區(qū) 按照縣教育局精神,我校對“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)作了具體安排,現(xiàn)對本次活動(dòng)的情況進(jìn)...
2025-11-06 02:15
【總結(jié)】中小學(xué)元旦活動(dòng)方案 中小學(xué)元旦活動(dòng)方案一 一、活動(dòng)目的: 為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進(jìn)教職工之間的友誼,推動(dòng)和諧校園建設(shè),學(xué)校工會、團(tuán)支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽...
2024-12-06 03:03
【總結(jié)】全區(qū)中小學(xué)生2019年暑期活動(dòng)方案 為迎接黨的十九大和建軍90周年,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生暑期精神文化生活,按照市教...
2024-11-22 02:25
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié) 農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)總結(jié) 今年暑假我參加湖北省2010年暑假農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),教師培訓(xùn)中接受封閉式管理,吃、住、學(xué)全在培訓(xùn)學(xué)校,累計(jì)集中培訓(xùn)時(shí)間為七天,...
2025-10-05 01:31
【總結(jié)】第一篇:談?wù)勣r(nóng)村中小學(xué)英語語音教學(xué) 談?wù)勣r(nóng)村中小學(xué)英語語音教學(xué) 摘要:詞匯是語言的基礎(chǔ),語音是構(gòu)成語言的基礎(chǔ),而農(nóng)村中小學(xué)語音教學(xué)是英語教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),本文旨在針對英語語音教學(xué)中存在問題,探討語...
2025-10-27 03:06
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的探索 《農(nóng)村中小學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化的探索》 隨著素質(zhì)教育的不斷深入,學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化已成為教師棘手的問題,也是學(xué)校、家長共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題。我國有很多專家和學(xué)者也對...
2024-11-16 05:34
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育論文 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源如何為教育教學(xué)服務(wù)初探 高基鄉(xiāng)中心小學(xué)趙宋謹(jǐn) 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是一個(gè)包括了教育教學(xué)的音頻、視頻、圖形、文字、動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)程序等...
2025-10-20 01:31
【總結(jié)】 第1頁共7頁 農(nóng)村中小學(xué)升國旗儀式 一、激發(fā)興趣,培養(yǎng)參與熱情 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生在心理上對學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生愛好、追求和向往 的傾向,是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力。興趣是學(xué)習(xí)的先 導(dǎo),有興趣...
2025-09-02 19:32
【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃 1、月目標(biāo)(例如:斷碼率、缺貨、原料低庫存等)。 2、上月未完成的工作計(jì)劃持續(xù)進(jìn)行。 3、上級工作指示及交辦事項(xiàng)。 4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題制作培訓(xùn)課件,給下屬培訓(xùn)物料...
2024-11-22 03:52