提高課外作業(yè)效率的策略與方法-資料下載頁(yè)
2025-08-23 01:23本頁(yè)面
【正文】 每周練一頁(yè)字。(8)每周背誦一首古詩(shī)。每周背誦半篇文言文。(9)每周寫(xiě)1～2篇周記。(10)每單元學(xué)生自出一套試題并做出答案(期中、期末在內(nèi))。有條件的教師也可在網(wǎng)上建立自己的課外作業(yè)中心,把每日的作業(yè)內(nèi)容放在互聯(lián)網(wǎng)上,供學(xué)生回家后查詢(xún),同時(shí)也供家長(zhǎng)查詢(xún)。課外作業(yè)中心同時(shí)還可以為學(xué)生提供相關(guān)的輔助資料。對(duì)于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生,可以找非常負(fù)責(zé)任的學(xué)生跟他們結(jié)對(duì)子,做他們的“作業(yè)伙伴”。作業(yè)伙伴每天放學(xué)前檢查他們的作業(yè)記錄本,看作業(yè)是否記錄得完全、準(zhǔn)確,每天早上檢查他們的作業(yè)是否完成。課外作業(yè)要及時(shí)反饋,及時(shí)評(píng)價(jià)。及時(shí)的作業(yè)反饋能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。最好在學(xué)生上交作業(yè)數(shù)小時(shí)后或1天之內(nèi)給予有創(chuàng)造性的反饋、評(píng)價(jià)。只有這樣教師才能更好地了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,也更有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)高質(zhì)量地完成下一次的課外作業(yè)。課外作業(yè)的有效設(shè)計(jì)能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起積極作用,反之,如果設(shè)計(jì)不合理,不僅起不到預(yù)期的效果,還會(huì)增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),久而久之學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此精心設(shè)計(jì)、布置課外作業(yè),正確培養(yǎng)學(xué)生良好的完成課外作業(yè)習(xí)慣,對(duì)于教師提高教學(xué)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、減輕家長(zhǎng)的教育負(fù)擔(dān)都是至關(guān)重要的。
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