幼兒園大班探索性活動(dòng)區(qū)游戲投投樂-資料下載頁
2025-08-22 21:00本頁面
【正文】 進(jìn)呢。”恩恩也不服氣的說：“我投進(jìn)了8根，才2根沒進(jìn)?！狈治觯捍蟀嗟暮⒆右呀?jīng)有了一定記錄的經(jīng)驗(yàn)，也喜歡把自己看到想到的記錄下來。10根筷子，進(jìn)了一根，沒進(jìn)幾根，不就是我們常見的組成和分解嗎？在嘗試讓數(shù)學(xué)生活化，游戲化的過程中，區(qū)別與以往絞盡腦汁設(shè)計(jì)“組成分解”操作材料，解決孩子們實(shí)際游戲中的問題，這正是發(fā)展數(shù)概念最好的途徑。調(diào)整推進(jìn)（圖片）目標(biāo)調(diào)整：a. 點(diǎn)數(shù)并記錄擲準(zhǔn)及未擲準(zhǔn)的筷子數(shù)量，練習(xí)十以內(nèi)數(shù)的組成材料投放調(diào)整：“每周挑戰(zhàn)王”并投放記錄表供孩子們記錄挑戰(zhàn)結(jié)果。游戲玩法調(diào)整：。 設(shè)置挑戰(zhàn)王 記錄增加“擲準(zhǔn)”及“未擲準(zhǔn)”
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