教研活動(dòng)記錄word版-資料下載頁(yè)
2025-08-21 22:51本頁(yè)面
【正文】 ，注重學(xué)生合作學(xué)習(xí)與探究交流，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生用多種方法解決問題的能力。教學(xué)層次清楚，重點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)較落實(shí)到位，重視思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，教學(xué)效果好。宋老師的課：充分利用多媒體課件幫助學(xué)生理解掌握知識(shí)。在教學(xué)中始終聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教研活動(dòng)記錄時(shí) 間第十六周地點(diǎn)：自然教室參加人數(shù)10人缺席人數(shù)：活動(dòng)內(nèi)容及過程：一、聽課湯佩英老師上教研課。二、評(píng)課 開課教師簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路，由組內(nèi)教師評(píng)課、議課。啟示及主要收獲：課前準(zhǔn)備充分，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破；學(xué)生對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容掌握得很好。在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情景，多媒體運(yùn)用很好，結(jié)合動(dòng)畫符合五年級(jí)學(xué)生的性格特點(diǎn)，激發(fā)他們的求知欲。 教研活動(dòng)記錄時(shí) 間第十七周地點(diǎn)：自然教室參加人數(shù)10人缺席人數(shù)：活動(dòng)內(nèi)容及過程：一、聽課沈宏校長(zhǎng)開設(shè)教研課《商不變規(guī)律、積不變規(guī)律的應(yīng)用》。二、評(píng)課 開課教師簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路，由組內(nèi)教師評(píng)課、議課。啟示及主要收獲：非常注重對(duì)學(xué)生方法的指導(dǎo)，方法的遷移，使學(xué)生觸類旁通從會(huì)解一道題到能解一類題，學(xué)生興趣盎然。可以看出老師很注重對(duì)學(xué)生解題能力與思維發(fā)散性的培養(yǎng)。從不同的側(cè)面把教材的內(nèi)容挖掘的淋漓盡致，那教材的設(shè)計(jì)、巧妙的過渡，教學(xué)中的機(jī)智都是我們學(xué)習(xí)的楷模。教研活動(dòng)記錄時(shí) 間第十八周地點(diǎn)：階梯教室參加人數(shù)13人缺席人數(shù)：無(wú)活動(dòng)內(nèi)容及過程：一、落實(shí)學(xué)困生輔導(dǎo)；二、復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定、交流。啟示及主要收獲：通過討論交流，集思廣益，力爭(zhēng)使困難生立起學(xué)習(xí)的信心；同同時(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡特征，選擇靈活的教學(xué)方法，變抽象的數(shù)學(xué)概念為形象的數(shù)學(xué)游戲。
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