【總結(jié)】Ⅰ課程性質(zhì)與設(shè)置目的一、??????????課程性質(zhì)與特點(diǎn)教育與心理統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用于心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域所產(chǎn)生的一個(gè)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分支,它的任務(wù)就是向心理學(xué)和教育學(xué)研究者提供分析心理
2025-07-18 05:43
【總結(jié)】張厚粲現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)第一章答案1名詞概念(1)隨機(jī)變量答:在統(tǒng)計(jì)學(xué)上把取值之前,不能準(zhǔn)確預(yù)料取到什么值的變量,稱為隨機(jī)變量。(2)總體答:總體(population)又稱為母全體或全域,是具有某種特征的一類事物的總體,是研究對(duì)象的全體。(3)樣本答:樣本是從總體中抽取的一部分個(gè)體。(4)個(gè)體答:構(gòu)成總體的每個(gè)基本單元。(5)次數(shù)是指某一事
2025-06-24 00:08
【總結(jié)】一二章、緒論現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)之父:皮爾遜描述統(tǒng)計(jì)與推斷統(tǒng)計(jì)描述統(tǒng)計(jì)主要研究如何整理、描述數(shù)據(jù)的特征。推斷統(tǒng)計(jì)主要研究如何通過(guò)局部數(shù)據(jù)所提供的信息推論總體特征。變量類型定類變量:如,性別、學(xué)號(hào)、顏色類別、教學(xué)方法。特征:沒(méi)有絕對(duì)零點(diǎn),沒(méi)有測(cè)量單位。變量值之間有“相等”和“不等”的關(guān)系,但沒(méi)有大小之分,不能比較大小,更不能進(jìn)行加、減、乘、除四則運(yùn)算。定序變量
2025-04-17 06:50
【總結(jié)】第一章1、數(shù)據(jù)類型稱名數(shù)據(jù)計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)離散型數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)等距數(shù)據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)連續(xù)型數(shù)據(jù)等比數(shù)據(jù)2、變量:是可以取不同值的量。統(tǒng)計(jì)觀察的指標(biāo)都是具有變異的指標(biāo)。當(dāng)我們用一個(gè)量
2025-04-17 07:07
【總結(jié)】緒論教學(xué)目的:讓學(xué)生了解教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究對(duì)象以及教育學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的意義,并掌握學(xué)習(xí)和研究教育學(xué)的基本方法。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)概念、教育學(xué)發(fā)展歷史、學(xué)習(xí)與研究教育學(xué)的意義和方法。教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)教育學(xué)的研究對(duì)象及學(xué)科性質(zhì)一、教育學(xué)的研究對(duì)象(一)教育學(xué)的概念(二)教育學(xué)
2025-05-01 18:26
【總結(jié)】社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試大綱第一章導(dǎo)論第一節(jié)統(tǒng)一詞的涵義統(tǒng)計(jì)包括統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)學(xué)三種涵義。1.統(tǒng)計(jì)工作即統(tǒng)計(jì)實(shí)踐,包括統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理和統(tǒng)計(jì)分析四個(gè)階段。 2.統(tǒng)計(jì)資料即統(tǒng)計(jì)工作的成果,包括統(tǒng)計(jì)數(shù)字資料和與之相關(guān)的文字資料。3.統(tǒng)計(jì)學(xué)即統(tǒng)計(jì)理論,是研究現(xiàn)象總體數(shù)量關(guān)系計(jì)量的方法論科學(xué)。第二節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象和研究方法
2025-08-17 06:28
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:第一章事件與概率(8學(xué)時(shí))1.隨機(jī)事件與樣本空間2.事件的概率3.概率的運(yùn)算法則4.獨(dú)立試驗(yàn)序列概型基本要求:理解隨機(jī)事件的概念;掌握事件間的關(guān)系及運(yùn)算。理解概率與條件概率的概念;掌握概率的加法公式,乘法公式,全概率公式和貝葉斯公式,并能在實(shí)際問(wèn)題中加以應(yīng)用。理解事件獨(dú)立性和獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概念;掌握伯努利概型和二項(xiàng)公式的應(yīng)用方
2025-08-21 16:19
【總結(jié)】附件3廣西科技大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生課程教學(xué)大綱課程名稱中文統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)與決策英文Predictionanddecisionofstatistics課程編號(hào)授課語(yǔ)言[]漢語(yǔ)[]英語(yǔ)[]雙語(yǔ)[]其他開(kāi)課學(xué)院L理學(xué)院開(kāi)課學(xué)期第[1]學(xué)期(請(qǐng)?zhí)畎⒗當(dāng)?shù)字)適用一級(jí)學(xué)科統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)分3課程
2025-04-17 12:20
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》教學(xué)大綱開(kāi)課系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院適用專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、國(guó)際貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)時(shí):54學(xué)分:3撰稿人:一、課程性質(zhì)和任務(wù)本課程是統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)課程,也是經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。它是研究統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和分析的一般原理和方法的課程,一方面為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)統(tǒng)計(jì)課程奠定理論和方法基礎(chǔ),另一方面也為學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程和從事經(jīng)濟(jì)研究提供數(shù)量分析
2025-01-15 16:41
【總結(jié)】《物流統(tǒng)計(jì)》教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì):物流統(tǒng)計(jì)是物流管理專業(yè)的一門必修課,是研究物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果主要任務(wù):使學(xué)生學(xué)習(xí)物流統(tǒng)計(jì)的基本理論,基本方法和基本技能,并學(xué)會(huì)如何正確統(tǒng)計(jì)有關(guān)指標(biāo),達(dá)到正確反映企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所取得的有關(guān)成果,為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供有關(guān)資料。二、課時(shí)分配序號(hào)課題教學(xué)時(shí)數(shù)小計(jì)講課習(xí)題課一概論
2025-04-17 06:15
2025-08-22 21:33
【總結(jié)】XX 學(xué) 院教 學(xué) 大 綱體育系2012級(jí)體育教育專業(yè)2014級(jí)專接本課程名稱:體育統(tǒng)計(jì)學(xué)任課教師:XXX2014年8月20日至201
2025-04-16 22:08
【總結(jié)】《心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》(邵志芳)課后習(xí)題答案(注意!本答案是熱心研友所作答案,其中很可能會(huì)有錯(cuò)誤之處,僅供參考,歡迎大家指正)第一章。心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用于心理學(xué)和教育學(xué)研究的分支。其任務(wù)是為心理學(xué)和教育學(xué)研究者提供分析心理現(xiàn)象和教育現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律性的統(tǒng)計(jì)分析工具。。??樣本是從總體中抽取的作為觀測(cè)對(duì)象的一部分個(gè)體。??統(tǒng)
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試大綱第一章緒論一、考核知識(shí)點(diǎn)(一)統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)(二)統(tǒng)計(jì)學(xué)的分科(三)統(tǒng)計(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系二、考核要求(一)統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)1、識(shí)記:(1)統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的含義;(2)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)律與統(tǒng)計(jì)方法。2、領(lǐng)會(huì):(1)統(tǒng)計(jì)一詞的三種含義;(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的關(guān)系;(3)用統(tǒng)計(jì)方法探索統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)內(nèi)在規(guī)律性的意義。(二
2025-08-23 09:23
【總結(jié)】χ2檢驗(yàn)?χ2檢驗(yàn)(chi-squaretest)的特點(diǎn)–χ2檢驗(yàn)是對(duì)樣本的次數(shù)分布所來(lái)自的總體分布是否服從某種理論分布或某種假設(shè)分布所作的假設(shè)檢驗(yàn)。即根據(jù)樣本的次數(shù)分布來(lái)推斷總體的分布。它屬于自由分布的非參數(shù)檢驗(yàn)。它可以處理一個(gè)因素分為多種類別,或多種因素各有多種類別的資料。χ2檢驗(yàn)?zāi)芙鉀Q的問(wèn)題?調(diào)查人們對(duì)
2025-01-18 17:52