實(shí)驗(yàn)1基本門(mén)電路及數(shù)字電-資料下載頁(yè)
2025-08-18 19:39本頁(yè)面
【正文】 （六）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及問(wèn)題討論 完成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)上的思考題；對(duì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象、產(chǎn)生的誤差等進(jìn)行討論和分析，盡可能地結(jié)合有關(guān)理論，以提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為以后的科學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求每個(gè)同學(xué)用學(xué)校專(zhuān)用的報(bào)告紙書(shū)寫(xiě)，字跡工整，版面整潔，符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)、圖表規(guī)范，各班課代表在下次實(shí)驗(yàn)課前將本班實(shí)驗(yàn)報(bào)告及預(yù)習(xí)報(bào)告（預(yù)習(xí)報(bào)告夾在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中）按學(xué)號(hào)順序整理好，交任課教師。實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榭疾?，考查成?jī)即每次實(shí)驗(yàn)的平均成績(jī)每次實(shí)驗(yàn)成績(jī)==預(yù)習(xí)報(bào)告（預(yù)習(xí)分10%）+實(shí)驗(yàn)操作（操作分40%）+實(shí)驗(yàn)報(bào)告（報(bào)告分50%）七、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)二 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試預(yù)習(xí)：列出下列實(shí)驗(yàn)任務(wù)的設(shè)計(jì)過(guò)程，并根據(jù)的所給的標(biāo)準(zhǔn)器件畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路。 設(shè)計(jì)一個(gè)四人無(wú)棄權(quán)表決電路（多數(shù)贊成則提案通過(guò)）本設(shè)計(jì)要求采用四2輸入與非門(mén)（74LS20）實(shí)現(xiàn)。 設(shè)計(jì)一個(gè)保險(xiǎn)箱的數(shù)字代碼鎖，該鎖有規(guī)定的4位代碼A、B、C、D的輸入端和一個(gè)開(kāi)鎖鑰匙孔信號(hào)E的輸入端，鎖的代碼由實(shí)驗(yàn)者自編（例如1001）。當(dāng)用鑰匙開(kāi)鎖時(shí)（E=1），如果輸入代碼符合該鎖設(shè)定的代碼，保險(xiǎn)箱被打開(kāi)（Z1=1），如果不符，電路將發(fā)出報(bào)警信號(hào)（Z2=1）。要求用最少的與門(mén)（74LS00和74LS20）來(lái)實(shí)現(xiàn)，檢測(cè)并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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