【總結(jié)】第一篇:如何讓課堂教學(xué)活起來(lái) 如何讓課堂教學(xué)活起來(lái) “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?!彪S著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,源自不斷加大投資的教育。如何在新形勢(shì)下讓教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,這是每個(gè)國(guó)家...
2024-10-17 15:12
【總結(jié)】第一篇:讓作業(yè)活起來(lái) 讓作業(yè)“活”起來(lái) 為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固所學(xué)知識(shí),老師們總是習(xí)慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學(xué)生背背課文,抄抄生字,做一些練習(xí)題等機(jī)械重復(fù)的作...
2024-10-06 22:23
【總結(jié)】第一篇:描寫(xiě)讓人物活起來(lái) 描寫(xiě)讓人物“活”起來(lái) (二)——?jiǎng)幼髡Z(yǔ)言描寫(xiě)訓(xùn)練 設(shè)計(jì)理念:對(duì)于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō),作文教學(xué)顯得尤為重要。一方面作文教學(xué)能夠檢驗(yàn)和提升他們的知識(shí)的積累,思想的成長(zhǎng),另一方面...
2024-10-06 04:58
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)新“236”高效課堂模式,讓課堂活起來(lái) 創(chuàng)新“236”高效課堂模式讓課堂活起來(lái) (。8版) 在當(dāng)下全面深化課程改革的背景下,“高耗低效”已成為課堂教學(xué)亟須解決的突出問(wèn)題,也成為了制約學(xué)...
2024-10-17 14:20
【總結(jié)】第一篇:讓教研活動(dòng)活起來(lái) 讓教研活動(dòng)活起來(lái) “讓教研活動(dòng)活起來(lái)” 賽岐中心園2005年教科研工作總結(jié) “教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo)”,隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展,教育科研的重要性越來(lái)越被幼兒園...
2024-10-06 22:49
【總結(jié)】第一篇:淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái) 淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái) 文山州丘北縣民族中學(xué)幸奎 縱觀我們的課堂教學(xué),普遍存在著以講為主,學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)象。蘇聯(lián)教育家贊可夫認(rèn)為:“智力活動(dòng)是在情緒高漲...
2024-10-17 17:56
【總結(jié)】第一篇:讓生物課堂教學(xué)活起來(lái) 讓生物課堂教學(xué)活起來(lái) 以往的生物教學(xué)主要讓學(xué)生背誦課本知識(shí),因此學(xué)生只是機(jī)械性地死記課本內(nèi)容,一碰到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題就無(wú)從下手。為此,我們應(yīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)方法、觀念中...
2024-10-06 22:56
【總結(jié)】作文講評(píng)及細(xì)節(jié)描寫(xiě)(二):寫(xiě)活人物學(xué)習(xí)目標(biāo)1講評(píng)上次作文訓(xùn)練,找出問(wèn)題癥結(jié)2學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物寫(xiě)活人物。?題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔,感動(dòng)……)了?要求:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),表達(dá)真實(shí)的情感,六百字以上,寫(xiě)完后用波浪線(xiàn)畫(huà)出文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)上次作文訓(xùn)練題目榜上有名
2024-11-10 01:26
【總結(jié)】第一篇:作文讓人物活起來(lái) 課題:讓人物活起來(lái)之人物描寫(xiě)訓(xùn)練 授課教師:李?lèi)?ài)芳 課型:作文指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo):; ,并能將這些方法運(yùn)用到寫(xiě) 作中去,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。 教學(xué)重難點(diǎn):領(lǐng)悟外貌...
2024-11-14 18:02
【總結(jié)】 讀《讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)》有感 讓化學(xué)課堂活起來(lái) 中山男狼 學(xué)習(xí)活動(dòng)是在一定的情境中進(jìn)行的,學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、...
2024-10-01 03:42
【總結(jié)】第一篇:讓英語(yǔ)課堂活起來(lái)[本站推薦] 讓英語(yǔ)課堂活起來(lái) ----談新課程理念下的有效課堂 鳳岡縣第四中學(xué)何仕信 摘要:教無(wú)定法,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)不拘一格,綜合學(xué)生、教材、方法及自身的特點(diǎn),創(chuàng)...
2024-11-14 22:55
【總結(jié)】第一篇:如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂活起來(lái)? 教育心理學(xué)告訴我們:孩子具有五好心理,分別為:好動(dòng)、好玩、好勝、好表現(xiàn)、好奇心強(qiáng)。同時(shí)孩子還具有生性好動(dòng)、模仿性強(qiáng),有意注意持續(xù)時(shí)間...
2024-10-04 00:12
【總結(jié)】讓音樂(lè)課活起來(lái)林語(yǔ)堂說(shuō):“鶴足的挺拔之美是逃離危險(xiǎn)的結(jié)果,熊掌的雄壯之美是捕捉食物的結(jié)果”,音樂(lè)的藝術(shù)之美也許就是陶冶情操的結(jié)果了。音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它是實(shí)施美育教育的主要途徑之一。在優(yōu)美的旋律中,我們不僅能感受到其中的詩(shī)情畫(huà)意,而且能陶冶情操、提高素養(yǎng)。然而,實(shí)踐證明:傳統(tǒng)的教學(xué)模式并不能有效激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)的本性。長(zhǎng)期以
2024-11-24 14:40
【總結(jié)】第一篇:“美的板書(shū)”讓語(yǔ)文課堂“亮”起來(lái) ◎許翊 我國(guó)的《語(yǔ)文課程堂標(biāo)準(zhǔn)》這樣寫(xiě)道:“語(yǔ)文課程不僅要重視語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)和語(yǔ)言運(yùn)用規(guī)范的掌握,而且要重視學(xué)生情操的陶冶和文化品位的提升。要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)...
2024-11-15 23:34
【總結(jié)】第一篇:讓語(yǔ)文課堂教學(xué)“活”起來(lái) 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)“活”起來(lái) 摘要:興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力,是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性中最現(xiàn)實(shí)、最活躍的成份。學(xué)生只要對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生了興趣,就會(huì)促使各種感官,共同引起對(duì)學(xué)習(xí)的高度...
2024-11-09 22:45