【總結(jié)】第一篇:燃燒和滅火-學(xué)生 燃燒復(fù)習(xí)題 一、選擇題 ,同時(shí)生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關(guān)于該阻燃劑防火原因的敘述中錯(cuò)誤的是() ,,隔絕空氣 ,,可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn) ,將...
2025-10-19 14:40
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用問(wèn)題一:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒是什么?能燃燒的物質(zhì)都有什么共同的化學(xué)性質(zhì)呢?問(wèn)題一:問(wèn)題二:可燃物就一定能燃燒嗎?[科學(xué)探究一]可燃物要在什么條件下才可燃燒呢?燃燒條件的活動(dòng)探究信息說(shuō)明:白磷,蠟
2024-11-24 12:50
【總結(jié)】進(jìn)入火災(zāi)第一現(xiàn)場(chǎng)燃燒與滅火玉泉三中許淑花燃燒——是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?探究實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取一小塊棉
2024-11-21 03:29
【總結(jié)】第一篇:燃燒和滅火教案 燃燒和滅火教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: (1)認(rèn)識(shí)燃燒的條件、滅火的原理和方法 (2)會(huì)運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)解釋和解決日常生活中的相關(guān)問(wèn)題 過(guò)程與方法: 通過(guò)活動(dòng)與...
2025-10-19 14:25
【總結(jié)】燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代燃燒與人類發(fā)展密切相關(guān)燃燒現(xiàn)象的共同特征是什么?通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱氧化反應(yīng)。劇烈燃燒現(xiàn)象的共同特征:的的觀察與思考:1、銅片上的白磷與紅磷有何不同?銅片上的白磷與水中的白磷有何不
2024-11-29 10:09
【總結(jié)】第一篇:《燃燒和滅火》說(shuō)課稿 《燃燒和滅火》說(shuō)課稿 晉城四中王芳 尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好! 我是來(lái)自晉城四中的化學(xué)老師,今天我說(shuō)課的題目是《燃燒與滅火》的第一課時(shí)。下面,我將從教學(xué)背...
2025-10-16 14:54
【總結(jié)】第一篇:燃燒和滅火反思 《燃燒和滅火》反思 對(duì)于《燃燒和滅火》這一節(jié)課來(lái)說(shuō),我充分的利用各種生活資源,挖掘教材,發(fā)展教材,根據(jù)本地、本校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地使用新教材,在人類文化背景下構(gòu)建知識(shí)體系...
2025-10-16 23:03
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)課題:燃燒和滅火懷化富洲學(xué)校莫蓮內(nèi)容提要教材分析1學(xué)情分析2教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)3教學(xué)設(shè)計(jì)4教學(xué)方法5板書設(shè)計(jì)教材分析“燃燒和滅火”是人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元課題一的內(nèi)容,包括燃燒的條件,滅火的原理。O2的助燃性CO2的性質(zhì)生
2024-11-24 15:04
【總結(jié)】....燃燒和滅火習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共9小題,)1.???在森林中設(shè)防火道的目的是( ?。〢.?隔絕空氣?????????
2025-06-20 02:43
【總結(jié)】第一篇:《燃燒和滅火》教學(xué)反思 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象,人類第一次接觸到化學(xué)就是無(wú)意識(shí)的利用了火,學(xué)會(huì)了燃燒。 本節(jié)課的目標(biāo)是通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),微課視頻等教學(xué)手法綜合應(yīng)用。讓學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-10-15 09:31
【總結(jié)】第一篇:燃燒和滅火教學(xué)反思 燃燒和滅火教學(xué)反思 通過(guò)“第七單元課題1燃燒和滅火”的教學(xué),讓我體會(huì)到聯(lián)系生活實(shí)際,利用課件等手段的確可以幫助學(xué)生加深理解;通過(guò)活動(dòng)與探究,初步學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析...
2025-10-17 03:01
【總結(jié)】燃燒的條件物質(zhì)燃燒需要什么條件呢?猜測(cè)燃燒條件猜想1:需要可燃物猜想2:要有氧氣猜想3:要達(dá)到一定溫度實(shí)驗(yàn)二:點(diǎn)燃兩只蠟燭,在一只蠟燭上罩一只燒杯。1.燃燒的條件的探究實(shí)驗(yàn)一:在酒精燈上加熱小木條,棉線,瓷條。實(shí)驗(yàn)三.在金屬薄片上等距離放上火柴,在薄片的一端用酒精燈加熱,觀察火柴的燃著的順序。
2025-05-01 12:04
【總結(jié)】b燃燒和滅火第七單元課題1誰(shuí)是縱火犯??1854年5月30日,英國(guó)戰(zhàn)艦“歐羅巴”號(hào)起航了,除水兵意外,艦上還有60名騎兵和60匹戰(zhàn)馬,在一個(gè)不大的船艙內(nèi)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的塞滿了戰(zhàn)馬吃的糧草?!安缓茫撝鹆?!”隨著一聲驚叫,熊熊烈焰就像找了魔似的從船艙里撲出來(lái),水兵還沒(méi)來(lái)得及提起水桶整個(gè)戰(zhàn)艦已成為一片火海,片刻間戰(zhàn)艦“歐羅巴”
2025-08-15 23:01
【總結(jié)】課題1燃燒和滅火人教課標(biāo)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象?你想過(guò)沒(méi)有:發(fā)生燃燒的條件是什么?請(qǐng)說(shuō)出你的想法?根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)用品,我們來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明燃燒的條件實(shí)驗(yàn)用品:白磷、紅磷、熱開水、燒杯、薄銅片、
2025-08-01 14:23
【總結(jié)】第一篇:《燃燒和滅火》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題1《燃燒與滅火》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 11、了解燃燒,燃燒的條件和滅火的原理。 22、通過(guò)分組實(shí)驗(yàn),使學(xué)生增強(qiáng)了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 33、通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 14:15