點(diǎn)陣顯示電路word版-資料下載頁
2025-08-18 16:29本頁面
【正文】 。end3:begin GG=39。b011。s=LV。end4:begin GG=39。b100。s=XUNS。end5:begin GG=39。b101。s=XUN。endendcasecase(s)0:SS=39。b0111111。1:SS=39。b0000110。2:SS=39。b1011011。3:SS=39。b1001111。4:SS=39。b1100110。5:SS=39。b1101101。6:SS=39。b1111101。7:SS=39。b0000111。8:SS=39。b1111111。9:SS=39。b1101111。endcaseendendmodule 點(diǎn)陣顯示電路原理圖 第六章 波形仿真圖藍(lán)線所示時刻紅燈次數(shù)數(shù)碼管顯示26，綠燈次數(shù)數(shù)碼管顯示26，循環(huán)次數(shù)數(shù)碼管顯示02。 藍(lán)線所示時刻紅燈次數(shù)數(shù)碼管顯示32，綠燈次數(shù)數(shù)碼管顯示31，循環(huán)次數(shù)數(shù)碼管顯示00 。 藍(lán)線所示時刻紅燈次數(shù)數(shù)碼管顯示32，綠燈次數(shù)數(shù)碼管顯示32，循環(huán)次數(shù)數(shù)碼管顯示00。 藍(lán)線所示時刻紅燈次數(shù)數(shù)碼管顯示01，綠燈次數(shù)數(shù)碼管顯示32，循環(huán)次數(shù)數(shù)碼管顯示01。藍(lán)線所示時刻紅燈次數(shù)數(shù)碼管顯示01，綠燈次數(shù)數(shù)碼管顯示01，循環(huán)次數(shù)數(shù)碼管顯示01。 第七章 管腳及硬件連線 管腳鎖定程序輸入輸出擴(kuò)展下載板接口(PIN)程序輸入輸出擴(kuò)展下載板接口(PIN)程序輸入輸出擴(kuò)展下載板接口(PIN)CLK175RA2175GA6197CLK283RA3176GA7198ROW085RA4177SS068ROW186RA5179SS169ROW287RA6187SS270ROW388RA7189SS371ROW489GA0190SS473ROW590GA1191SS574ROW692GA2192SS612ROW793GA3193GG013RA0173GA4195GG114RA1174GA5196GG215 硬件連線Clk1連線到頻率組的低頻組20號，CLK2連線到頻率組的中頻組11號，PIN 85，PIN8PIN8PIN8PIN8PIN90、PIN9PIN93分別接點(diǎn)陣的ROW1——ROW8，PIN17PIN17PIN17PIN17PIN17PIN17PIN18PIN189分別接點(diǎn)陣的RA1——RA8，PIN190、PIN19PIN19PIN19PIN19PIN19PIN19PIN198分別接點(diǎn)陣的GA1——GA8。PIN6PIN6PIN70、PIN7PIN7PIN7PIN12分別接動態(tài)數(shù)碼管的AG。PIN1PIN1PIN15分別接動態(tài)數(shù)碼管的SS0、SSSS2。 第5章 實(shí)驗(yàn)總結(jié) EDA課程設(shè)計(jì)是一個理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程，著力培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立思考和動手的能力。在這兩周的時間里，可以說是苦中有樂，雖然在設(shè)計(jì)的過程中遇到了一下困難，但是我真正學(xué)到了很多東西，學(xué)會了如何使用如何使用試驗(yàn)箱，如何利用verilog HDL語言設(shè)計(jì)電路等。 設(shè)計(jì)是一個歷練的過程，我們可以從中學(xué)會獨(dú)立思考問題的能力。設(shè)計(jì)一個東西最重要的是要有一個正確的思路，這就體現(xiàn)在學(xué)生的思考能力上。我設(shè)計(jì)的是點(diǎn)陣顯示電路，剛開始我不知道從何下手，思路理不順，但是通過對數(shù)電知識的回憶和verilog HDL語言的學(xué)習(xí)，結(jié)合課題給定要求，自然就能理清它的前因后果。在編程的過程中可以說是困難重重，用程序語言描述它的功能時剛開始漏洞百出，特別是在動態(tài)數(shù)碼管顯示部分，在位選信號和數(shù)字輸出方面描述得不好，致使錯誤重重，但是經(jīng)過了仔細(xì)的思考和實(shí)際的研究，最終成功編譯出來了，那是十分欣慰，真是功夫不負(fù)有心人啊。在電路實(shí)現(xiàn)其功能的過程中要注意其管腳鎖定和硬件連線，如果不細(xì)心實(shí)驗(yàn)也會失敗。參考文獻(xiàn) 1 2 陳白 鄭兆兆 周蓮蓮 .,2011年9月。燕山大學(xué)課程設(shè)計(jì)評審意見表指導(dǎo)教師評語：①該生學(xué)習(xí)態(tài)度 （認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真） ②該生遲到、早退現(xiàn)象 （有 無）③該生依賴他人進(jìn)行設(shè)計(jì)情況 （有 無）平時成績： 指導(dǎo)教師簽字： 2012 年 1 月5 日圖面及其它成績：答辯小組評語：①設(shè)計(jì)巧妙，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求，并有所創(chuàng)新。 ②設(shè)計(jì)合理，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。 ③實(shí)現(xiàn)了大部分設(shè)計(jì)要求。 ④沒有完成設(shè)計(jì)要求，或者只實(shí)現(xiàn)了一小部分的設(shè)計(jì)要求。 答辯成績： 組長簽字： 2012 年 1 月5 日課程設(shè)計(jì)綜合成績：答辯小組成員簽字： 2012年 1 月5 日 第 29 頁 共 29
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