【正文】 */ 0x01,0x41,0x41,0x41,0x41,0x41,0x41,0x47,0x45,0x49,0x51,0x61,0x41,0x01,0x01,0x00, /* 文字 : 信 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x00,0x01,0x06,0x1F,0xE0,0x00,0x20,0x24,0x24,0xA4,0x64,0x24,0x24,0x24,0x20,0x00, /* 文字 : 息 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x00,0x00,0x00,0x3F,0x2A,0x2A,0x6A,0xAA,0x2A,0x2A,0x2A,0x3F,0x00,0x00,0x00,0x00 }。 code u8 TabL[64]= { /* 文字 : 電 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x00,0x00,0xF8,0x10,0x10,0x10,0x10,0xFE,0x11,0x11,0x11,0x11,0xF9,0x01,0x0F,0x00, /* 文字 : 子 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x02,0x01,0xFE,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, /* 文字 : 信 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x80,0x00,0x00,0xFF,0x00,0x00,0x00,0x9F,0x92,0x92,0x92,0x92,0x92,0x9F,0x00,0x00, /* 文字 : 息 */ /* EWB12。 此字體下對應(yīng)的點(diǎn)陣為：寬 x高 =16x16 */ 0x02,0x0C,0x00,0xC0,0x9C,0x82,0x82,0xA2,0x9A,0x82,0x82,0xCE,0x00,0x10,0x0C,0x00 }。 按鍵頭文件 include data u8 KeyVal = 0。 sbit K1 = P3^2。 sbit K2 = P3^3。 sbit K3 = P3^4。 sbit K4 = P3^5。 void KeyScan(void) { static u8 LastVal。 static u8 Flag。 u8 CurrVal。 CurrVal = 0。 if (!K1) CurrVal = 1。 if (!K2) CurrVal = 2。 if (!K3) CurrVal = 3。 if (!K4) CurrVal = 4。 if (CurrVal == LastVal) { if (CurrVal!=0) { if (!Flag) Flag = 1。 } } else { if (!Flag) LastVal = CurrVal。 else { Flag = 0。 KeyVal = LastVal。 } } } 在完成編寫程序的編譯之后，準(zhǔn)備一臺可以燒寫 STC89C52 的編程器并與電腦主機(jī)硬件連接后即可對 STC89C52 芯片進(jìn)行程序燒錄下載，然后，將燒錄好程序的 STC89C52 單片機(jī)裝入到 40 腳的 IC座上，通電即可調(diào)試和運(yùn)行。 另外，延時(shí)程序至關(guān)重要，這就涉及到刷新速率問題，如設(shè)置不當(dāng)，就會有閃爍感。 第五章 系統(tǒng)調(diào)試 系統(tǒng)調(diào)試是做電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的一個(gè)很重要的部分，一般調(diào)試分為硬件部分和軟件部分。硬件的調(diào)試主要是分析自己所設(shè)計(jì)的電路是否是正確的，同時(shí)檢查電 路是否短路，開路以及元器件是否焊接正確，調(diào)試的時(shí)候可以分塊檢測。而軟件調(diào)試主要通過編程看是否能夠達(dá)到自己預(yù)期的想法，同時(shí)也要注意程序的簡潔和優(yōu)化，調(diào)試的時(shí)候可以通過先寫個(gè)小程序一步一步去實(shí)現(xiàn)它。 硬件調(diào)試 本設(shè)計(jì)硬件部分的調(diào)試主要是根據(jù)實(shí)物（ 8 位 LED 點(diǎn)陣屏）來弄清其具體結(jié)構(gòu)和工作原理。在整個(gè)硬件調(diào)試中，我們主要以幾個(gè)核心 IC 為突破點(diǎn)，對于74HC138 及 TIP127 組成的擴(kuò)流譯碼電路中則知是進(jìn)行行掃描。在硬件調(diào)試過程中還遇到了屏幕閃動的問題，后來考慮到單片機(jī)的處理速度，原因可能是掃描的過慢了 。 軟件調(diào)試 在軟件的調(diào)試中，我首先是寫了一個(gè)一行顯示的小程序，可以后我接著寫了兩行顯示的程序，但發(fā)現(xiàn)第二排的漢字前八個(gè)字節(jié)沒問題，而后八個(gè)字節(jié)出現(xiàn)了亂碼。因?yàn)橐茢?shù)據(jù)的地方是通過了的，所以從中可以分析是送漢字代碼的地方出錯(cuò)了，后來查出果然是送漢字代碼的指針搞錯(cuò)了。還有在分屏顯示的時(shí)候我本來采用一個(gè)字庫來做成分兩個(gè)字庫顯示，用一個(gè)變量來改變字的顯示，并建立了一個(gè) 標(biāo)志位，但出現(xiàn)了一個(gè)用什么改變作為標(biāo)志位變化的問題，考慮至此我采用了最基本的方法是建立兩個(gè)庫，然后在主程序中分別調(diào)用的方式來解決的。 仿真 結(jié) 論 雖然本設(shè)計(jì)只使用了 兩 塊 1616 LED 點(diǎn)陣，電路簡單，但是已經(jīng)包 含 了 LED顯示屏的電路基本原理和基本程序，只要擴(kuò)展單片機(jī)的 IO 接口，并增加一些 LED點(diǎn)陣和相關(guān)芯片，就能設(shè)計(jì)出更大面積、更多花樣的 LED 顯示屏。因此本文對同類設(shè)計(jì)具有一定的理論和實(shí)踐參考價(jià)值。 本設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)是單片機(jī)，微機(jī)原理，模擬和數(shù)子電路。比如 STC89C52芯片的一些工作原理是在 MCS— 51 的基礎(chǔ)上通過改進(jìn)完成的。三極管和74LS138 的工作原理也分別在模擬和數(shù)子電路里介紹過。 74HC595 實(shí)現(xiàn)了串入并出，并且?guī)в墟i存和移位的功能；而 74LS244 則是防止外界的干擾會對顯示屏造成亂碼。行驅(qū)動電路使用了 3－ 8線譯碼器 74LS138驅(qū)動 TIP127 大電流低電阻的 N 溝道場效應(yīng)管，因?yàn)槿绻脝纹瑱C(jī)直接連接 LED點(diǎn)陣，引腳不夠，同時(shí)驅(qū)動能力也不行，而用了這個(gè)譯碼器，可以節(jié)省引腳，并且方便做大屏幕的時(shí)候擴(kuò)展 通過本設(shè)計(jì)不僅把以前學(xué)過的知識重新溫習(xí)，而且在查閱課外資料是還有好多芯片都是以學(xué)過的芯片為基礎(chǔ)，并且在其基礎(chǔ)上改進(jìn) 和完善 的 。 通過畢業(yè)設(shè)計(jì) 的實(shí)施可以使學(xué)生把在校學(xué)習(xí)的理論知識和實(shí)際應(yīng)用有機(jī)地結(jié)合起來，同時(shí)也能培養(yǎng) 我 獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和鉆研精神，為 我 將要踏上工作崗位做一次提前的鍛煉。 由于多方面原因我沒有做硬件方面的東西。所以具體的程序燒錄下載沒有完成。但理論的部分我一一介紹了，弄懂了里面的工作原理，信號出入作用的地方。達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)。另外也有些遺憾，如果有硬件的東西會更有說服力。 畢業(yè)設(shè)計(jì)使我 在以下幾個(gè)方面有所明顯提高 ： 融會和貫通所學(xué)習(xí)專業(yè)的基本概念、基本理論和基本技能。綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識和技能分析，提高解決實(shí)際問題的能力。以科學(xué)的、實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)和工程實(shí)踐的動手操作能力。提高文獻(xiàn)閱讀和使用能力。 致謝 通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我更深刻地認(rèn)識了課題設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。從選題到方案論證，再到針對課題而收集資料到逐步實(shí)現(xiàn)的期間，都面臨著重重的難題，這一過程無不是對我所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，也是對我個(gè)人能力的一種鍛練。 本畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，首先得感謝我的指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)這段時(shí)間，為我創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供了很多發(fā)展機(jī)會，教會我很多的專業(yè)技能。尤其是在多次修改論文的過程中他以極大的耐心幫助進(jìn)行修改我的論文，使我深受感動。同時(shí)感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我、幫助過我的老師， 正是因?yàn)樗麄兌嗄陙碜巫尾痪氲慕陶d才使得我的專業(yè)技能有很大的提高。同時(shí)，感謝同學(xué)們在畢業(yè)設(shè)計(jì)中給予我的幫助， 以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的 論著的作者。 參考文獻(xiàn) [1] 關(guān)積珍 . 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