【導(dǎo)讀】規(guī)范性)并體現(xiàn)出階段性的特點(diǎn)。足的需求為第一要?jiǎng)?wù)?;?、、小學(xué)化傾向。福利性為主要功能。要的物質(zhì)資源,是管理的基本要素。兒園教育指導(dǎo)綱要)的內(nèi)容。幼兒和為家長(zhǎng)服務(wù))。學(xué)期計(jì)劃)、月計(jì)劃和周計(jì)劃。幼兒而有所差異。過程質(zhì)量監(jiān)控的重要一環(huán)?;罨€(gè)別多樣化特點(diǎn)。在管理過程中處于主導(dǎo)地位。理權(quán)和財(cái)務(wù)管理權(quán)。影響幼兒園管理水平的成效。管理者,必須管理好時(shí)間。主的整體性原則。是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的保證和前提。本要素,期中財(cái)是最重要的因素。是要有利于幼兒園管理職能的發(fā)揮。性、教育性和嚴(yán)肅性??陀^性、可行性。是人力的使用安排。同組成幼兒園管理的系統(tǒng)工程。兒身上,??顚S谩?個(gè)班以下為宜。就是注重體格鍛煉。兒可以使用統(tǒng)一規(guī)格的桌椅。