九年級語文子魚論戰(zhàn)-資料下載頁
2024-11-12 17:32本頁面
【導讀】《子魚論戰(zhàn)》選自《左卷》僖公二十二年。業(yè)這期間中原沒有霸主。國鄰近的鄭國則采取動搖不定的立場以求生存。二年夏，宋襄公攻打鄭國。國出兵攻宋救鄭。這年冬天，又與救鄭的楚國戰(zhàn)。當時的形式是楚強。開始，宋兵在軍事上處于有力的地位，如。果抓住戰(zhàn)機，及時出擊，可以擊潰楚軍。襄公企圖用假仁假義籠絡諸侯，兩次貽誤戰(zhàn)機，結果打了敗仗，不但損兵折將，自己也受了傷，第二年就死去了。宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟。及其未既濟也，請擊之。宋師敗績，公傷股，二毛古之為軍也，不以阻隘也。國之余，不鼓不成列。且今之勍者，皆吾敵也。了泓水還沒有擺好陣勢，子魚又建議宋襄公下令進攻。宋襄公大腿受傷了，他的護衛(wèi)。舞斗志，奮勇作戰(zhàn)，為的是消滅敵人。浩大，充分鼓舞起士兵斗志，那么，攻擊未成列的敵人，戰(zhàn)爭取勝，后者君不聽臣勸，戰(zhàn)爭失敗。，刻畫人物形象傳神。
【正文】 浩大，充分鼓舞起士兵斗志，那么，攻擊未成列的敵人，當然是可以的。 ” 子魚何宋襄公在作戰(zhàn)策略上的分歧是什么 ? 主要在于 : 重傷 不禽二毛 讀課文歸納，宋襄公的作戰(zhàn)原則 作戰(zhàn)原則 一、不重傷，不禽二毛 二、不以阻隘，不鼓不成列 顯示仁義 子魚對宋襄公的回答如何反應的？ 子魚予以反駁 先說 :君未知戰(zhàn) 再分駁 不以阻隘 不鼓不成列 再反駁 不禽二毛 不重傷 正面論證 十分精辟 讀課文 ,比較 《 曹劌論戰(zhàn) 》 和 《 子魚論戰(zhàn) 》 兩篇短文在寫法上的特點 相同點 不同點 都略寫戰(zhàn)爭的過程 詳寫戰(zhàn)前的策略和戰(zhàn)后的評議 前文議論的是取勝的原因 后文議論的卻是失敗的原因 對子魚和宋襄公的評價 子魚 聰敏 爽快 有才干 有膽略 直言不諱 宋襄公 迂腐自傲 狂妄自負 愚蠢自欺 假仁假義 小結： ? “曹劌論戰(zhàn)”和“子魚論戰(zhàn)”是古代兩個著名的戰(zhàn)例。前者君臣合作，君授臣權，戰(zhàn)爭取勝，后者君不聽臣勸，戰(zhàn)爭失敗。 ? 寫作上顯著的特點： ? ，詳略得當。 ? ，刻畫人物形象傳神。 ? ，敘議結合。 課文就討論到 ?同學們： ? 再見
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