【導(dǎo)讀】解析:將點(3,1)和依次代入3x-2y+a=0中,直線BC的方程為x+y-1=0,解析:根據(jù)題給條件作出可行域,求得最大值為5.∴作出區(qū)域是等腰直角三角形,可求出面積S=×2×1=1.畫出該不等式組所表示的平面區(qū)域;分別寫出x、y的取值范圍;的面積為S=×6×4=12.
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法(1)一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課.問題:某同學(xué)想上網(wǎng)查資料,現(xiàn)有兩家網(wǎng)吧可供選擇。A網(wǎng)吧每小時收費(不足1小時的按1小時計算);B網(wǎng)吧的收費原則為,在用戶上網(wǎng)的第1個小時內(nèi)(含恰好1個小時)收費,第2個小時內(nèi)收費,以后每小時減少。(每天上網(wǎng)最多17小時)問:設(shè)該同學(xué)上網(wǎng)時間為x小時
2025-07-17 23:26
【總結(jié)】作出一次函數(shù)y=2x-5的圖象012345-2-1x2-1314-3-5-2-4yy=2x-5x…0…y=2x-5…-50…觀察圖象回答下列問題:(1)X取何值時,2x-5=0∴x=,2x-5=0012345-2
2025-10-28 12:48
【總結(jié)】含參數(shù)的一元二次不等式解法命題人:徐月玲2016年10月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,并能解決一些實際問題。經(jīng)歷從實際情景中抽象出一元二次不等式模型的過程.、方程的聯(lián)系,會解一元二次不等式。,體會成功的快樂?!緦W(xué)習(xí)重點】從實際問題中抽象出一元二次不等式模型,圍繞一元二次不等式的解法展開,突出數(shù)形結(jié)合的思想?!緦W(xué)習(xí)難點】理解二次函數(shù)、一元二次方程與一元二次不等式解集的關(guān)系
2025-06-25 17:04
【總結(jié)】第一篇:(一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法) 或 一元二次不等式及其解法 一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法 從容說課 ,第一個學(xué)時先由師生共同分析日常生活中的實際問題來...
2025-10-11 19:24
【總結(jié)】課題:一元二次不等式的解法一元一次函數(shù)一元二次函數(shù)一元一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式它們之間有怎樣的聯(lián)系?請同學(xué)們解決如下問題:?(1)解方程2x-7=0?(2)作出函數(shù)y=2x-7的圖像?(3)解不等式2x-70請看下表:“三個一次”的聯(lián)
2025-10-10 08:19
【總結(jié)】一元二次不等式及其解法1.形如的不等式稱為關(guān)于的一元二次不等式.2.一元二次不等式與相應(yīng)的函數(shù)、相應(yīng)的方程之間的關(guān)系:判別式二次函數(shù)()的圖象3、解一元二次不等式步驟:1、把二次項的系數(shù)變?yōu)檎?。(如果是?fù),那么在不等式兩邊都乘以-1,把系數(shù)變?yōu)檎?、解對應(yīng)的一元二次方程。(先
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】一元二次不等式的解法(第一課時)說課王新剛?cè)私贪嫫胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)必修5說教材內(nèi)容整合內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)說建議說課程序說課標(biāo)教材特點課標(biāo)要求教學(xué)建議評價
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)一元二次不等式解法練習(xí)題及答案[]分析求算術(shù)根,被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù).解據(jù)題意有,x2-x-6≥0,即(x-3)(x+2)≥0,解在“兩根之外”,所以x≥3或x≤-2.例3若ax2+bx-1<0的解集為{x|-1<x<2},則a=________,b=________.分析根據(jù)一元二次不等式的解公式可知,-1和2
2025-04-04 04:58
【總結(jié)】第一篇:(一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法) 一元二次不等式及其解法 一元二次不等式的概念和一元二次不等式解法 從容說課 ,第一個學(xué)時先由師生共同分析日常生活中的實際問題來引出一...
2025-10-11 16:47
【總結(jié)】第一篇:一元二次不等式的應(yīng)用教案 一元二次不等式的應(yīng)用 一教學(xué)重點: 。 ,突出體現(xiàn)數(shù)形結(jié)合的思想。 ,把它們轉(zhuǎn)化與其等價的兩個或多個不等式(組)(由表示成的各因式的符號所有可能的組合決定)...
2025-10-12 16:44
【總結(jié)】一元二次不等式的解法教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標(biāo)(1)掌握一元二次不等式的解法;(2)知道一元二次不等式可以轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組;(3)了解簡單的分式不等式的解法;(4)能利用二次函數(shù)與一元二次方程來求解一元二次不等式,理解它們?nèi)咧g的內(nèi)在聯(lián)系;(5)能夠進(jìn)行較簡單的分類討論,借助于數(shù)軸的直觀,求解簡單的含字母的一元二次不等式;(6)通過利用二次函數(shù)的圖象來求解一元二次
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】 《一元二次不等式的解法》說課稿 ?。? 。 概括地講,本節(jié)課內(nèi)容的地位體現(xiàn)在它的基礎(chǔ)性,作用體現(xiàn)在它的工具性。一元二次不等式的解法是初中一元一次不等式或一元一次不等式組的延續(xù)和深化,...
2024-12-03 00:43
【總結(jié)】思想方法選講之二分類討論與含參數(shù)的一元二次不等式基礎(chǔ)知識預(yù)備:解下列一元二次不等式(1)x2-6x+80(2)(x+5)(3-2x)≥6(3)1+2x+x2≤0(4)(5)(6)1+2x+x2≥0(7)(x2-x-6)(1—x2)≤0
2025-06-26 08:12
【總結(jié)】-不等式的性質(zhì)及一元二次不等式的解法一、不等關(guān)系與不等式1、不等式的定義:用不等號(“≤”,“≥”,“<”,“>”,“≠”)表示不等關(guān)系的式子。用“<”,“>”連接的不等式叫嚴(yán)格不等式,用“≤”,“≥”連接的不等式叫非嚴(yán)格不等式。2、實數(shù)的特征和實數(shù)大小的比較(1)、特征:(1)任意實數(shù)的平方不小于0:即:∈R,則2≥0;(2)任意兩個實數(shù)都可以比較大小。3、實數(shù)比較
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】3.3二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題3.二元一次不等式(組)與平面區(qū)域)C1.不等式x+4y-9≥0表示直線x+4y-9=0(A.上方的平面區(qū)域B.下方的平面區(qū)域C.上方的平面區(qū)域(包括直線)D.下方的平面區(qū)域(包括直線)2.不等式3x+2y-6≤0表示的區(qū)域是
2025-10-31 03:52