一元二次不等式解法說(shuō)課稿-知識(shí)樹(shù)-資料下載頁(yè)
2024-11-22 01:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】理解“三個(gè)二次”的關(guān)系；掌握看圖象找解集的方法，般”的歸納概括能力。與意識(shí)及主體作用。內(nèi)容整合概括地講，本節(jié)課內(nèi)容的地位體現(xiàn)在它的基礎(chǔ)性，作用體現(xiàn)在它的工具性。續(xù)和深化，又是本章不等關(guān)系拓展。函數(shù)的定義域和值域教學(xué)作了補(bǔ)充。許多問(wèn)題的解決都會(huì)借助一元二次不等式。因此，一元二次不等式的解法在整個(gè)高。有助于一元二次不等式解
【正文】 二次不等式 ， 可以先把二次項(xiàng)系數(shù)化為正數(shù) ， 再求解 ” 0232 2 ? xx263 2 ?? xx0144 2 ?? xx 例 4： 0322 ?? xx例 1的解決達(dá)到了兩個(gè)目的：一是鞏固了一元二次不等式解集的應(yīng)用；二是規(guī)范了一元二次不等式的解題格式 。 整合教材 提高效率 關(guān)注學(xué)生 培養(yǎng)能力 復(fù)習(xí)回顧 激發(fā)思維 例題應(yīng)用強(qiáng)化基礎(chǔ) 比較歸納探究方法 數(shù)形結(jié)合 解決問(wèn)題 教學(xué)建議 動(dòng)手 動(dòng)腦 動(dòng)口 評(píng)價(jià)建議 資源開(kāi)發(fā) 合作學(xué)習(xí) 關(guān)注生活 教材整合 謝謝指導(dǎo)
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