【導(dǎo)讀】期末考試各班成績匯總表;二次函數(shù)的圖象是一條拋物線;筆記本的錢數(shù)記為y元,試用三種方法表示該函數(shù)。5公里以內(nèi),票價2元;據(jù)題意,寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式,域是各段值域的并集。函數(shù)圖象不一定是光滑的曲線(直線),析式研究函數(shù)的性質(zhì);列表法和圖象法的定義以及它們各自的優(yōu)點.
【總結(jié)】問題探究探究1:請找出下列一組圖中方塊個數(shù)的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個方塊;若記第n堆的方塊數(shù)為an,則=an________。第1堆第2堆第4堆第3堆探究2:請找出下列一組圖中方塊個數(shù)的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個方塊;若記第n堆
2025-03-12 21:14
【總結(jié)】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學(xué)目標1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與價值
2024-11-19 20:24
【總結(jié)】函數(shù)(二)教學(xué)目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)重點:用映射的觀點建立函數(shù)的概念.教學(xué)過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看作是
2024-12-08 08:44
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)的奇偶性》教學(xué)目的?(1)理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;?(2)學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);?(3)學(xué)會判斷函數(shù)的奇偶性.?教學(xué)重點:函數(shù)的奇偶性及其幾何意義.?教學(xué)難點:判斷函數(shù)的奇偶性的方法與格式.xy0
2025-06-19 16:19
【總結(jié)】【引例】解方程023??x(1)0652???xx(2)062ln???xx(3)32??x3,221??xx一次、二次方程,很容易求解,對于三次、四次方程,在16世紀,數(shù)學(xué)家也找到了一般的根式解法,但直到19世紀,阿貝爾、伽羅瓦等數(shù)學(xué)家才發(fā)現(xiàn),其實高于四次以及含有指數(shù)對數(shù)形式的方程,沒
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)-1-1.已知集合A={a,b},B={1,2},則下列對應(yīng)不是從A到
2024-08-01 21:03
【總結(jié)】函數(shù)的表示法一、選擇題1.設(shè)f(x)=2x+3,g(x)=f(x-2),則g(x)等于()A.2x+1B.2x-1C.2x-3D.2x+72.如圖所示的四個容器高度都相同.將水從容器頂部一個孔中以相同的速度注入其中,注滿為止.用下面對應(yīng)的圖象顯示該容器中水面的高度h和時間t之間的關(guān)系,其中不正確
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】函數(shù)的概念(1)初中函數(shù)的概念設(shè)在某變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x的每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),x叫做自變量,y叫做因變量。xyxxyxy1.32??????以下的函數(shù)你認識嗎?初中函數(shù)的概念設(shè)在某變化過程中有兩
2024-11-17 05:41
【總結(jié)】「自我檢測」。,則已知 ??;,則函數(shù) ??;的定義域為函數(shù) ________)()1(.3________)20141()31()21()1(014)2()3()2()1(1)(233112??????????????????????
2025-03-12 14:39
【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)!函數(shù)的表示法例1某種茶杯每個5元,買x(x∈{1,2,3,4})個茶杯的錢數(shù)記為y(元),寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫出這個函數(shù)的圖象。問題:怎樣畫出它的圖象?問題:函數(shù)的解析式是什么?y=5x,(x∈{1,2,3,4})x1234y=5x5
2024-11-17 15:06
【總結(jié)】函數(shù)的表示法 整體設(shè)計 教學(xué)分析 課本從引進函數(shù)概念開始就比較注重函數(shù)的不同表示方法:解析法,圖象法,,,可以使函數(shù)在形與數(shù)兩方面的結(jié)合得到更充分的表現(xiàn),,在研究函數(shù)時,,,,主要是想較好地銜接...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】函數(shù)的概念(二)復(fù)習(xí):、值域1()(12)(1)fxxx???xxxf-211)(???。(1)(2)設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng)
2024-11-17 12:10
【總結(jié)】函數(shù)的概念(3)定義域與值域的求法設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按某個確定的對應(yīng)關(guān)系f,對集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到B的一個函數(shù)。其中x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)定義域。與x的值相對應(yīng)的y的值叫函數(shù)值
【總結(jié)】1.三角形數(shù)2.正方形數(shù)傳說古希臘畢達哥拉斯學(xué)派數(shù)學(xué)家研究的問題:復(fù)習(xí)引入1,3,6,10,···1,4,9,16,···64個格子12233445
2024-11-17 17:35
【總結(jié)】欣賞三視圖欣賞三視圖前面向后面正投影所得到的投影圖叫做幾何體的正視圖.左面向右面正投影所得到的投影圖叫做幾何體側(cè)視圖.上面向下面正投影所得到的投影圖叫做幾何體的俯視圖.三視圖把一個空間幾何體投影到一個平面上,可以獲得一個平面圖形.視圖
2025-01-14 07:29