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實踐活動你能跳多遠-資料下載頁

2025-08-17 10:36本頁面

　　

【正文】活動中一系列的數(shù)據(jù)匯總，填入課本第101頁中的三個藍色表格中，再討論：通過實驗，得出了什么結(jié)論?2．組織全班進行交流。3．根據(jù)“雙腳并攏跳”的數(shù)據(jù)，用不同標準分類統(tǒng)計。4．引導(dǎo)學(xué)生在此基礎(chǔ)上，提出自己感興趣的問題，并開展相應(yīng)的統(tǒng)計活動。教學(xué)調(diào)整教學(xué)反思：

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