合肥劍橋學校辦學側記-資料下載頁
2025-08-17 08:40本頁面
【正文】 師為了將一屆學生送到畢業(yè)，索性推遲生育計劃。劍橋老師明白，在強手如林的今天，唯有多吃苦，多奉獻，才能夯實學生的基礎，才能讓他們產生興趣，逐步提高學科水平，從而在高考中取得理想的成績。誠信之四：多種途徑提高學生的成績劍橋高中課堂教學上采取的“先學后教”模式充分調動了學生的主動性和學習興趣，學生愛學了，就有成績的上升。長期以來，教師們見縫插針，抓住午后或放學后時間強化輔導，這已成為劍橋學校一道亮麗的風景線；高二年級的學業(yè)水平測試，學校從不放過，采取行政人員和任課教師承包的方式加強訓練，確保其通過率；尤其到高三年級，省市專家講座課定期開展，心理輔導課定時舉行，而且為應對高考研究出快速訓練和慢速訓練兩種有效方式，這些措施確保了劍橋高中的高質量?！皩⒇熑闻c關愛融匯于教師的事業(yè)之中，讓發(fā)展和進步貫穿于學生的成長之中”是路捷校長的辦學感悟。合肥劍橋高中正在崛起，實踐已經證明：劍橋高中是所好學校，誠信是學校長久發(fā)展的基石，良心是學校追求卓越的靈魂，一批又一批“低進中出，中進高出，高進優(yōu)出”的學生是學校最大的驕傲。
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