【總結(jié)】第一篇：《積的變化規(guī)律》說課 《積的變化規(guī)律》的導(dǎo)學(xué)構(gòu)想 儀隴縣金城小學(xué) 胡瑩 一、說教材 1、知識的聯(lián)系與地位。 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)新編人教版四年級上冊第四單元的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習...
2024-11-08 22:00
【總結(jié)】小學(xué)英語常用語大全一、問候語1.Hello!/Hi!你好！2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨（下午/晚上）好！3.I'mKathyKing.我是凱西·金。4.AreyouPeterSmith?你是彼得·史密斯嗎？5.
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】錢庫一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個因數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也乘幾．想一想：兩個因數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，那么積也要除以幾嗎？
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 盧龍縣第二實驗小學(xué) 曹學(xué)英 一、內(nèi)容分析： 《積的變化規(guī)律》是四年級上冊第三單元第二節(jié)第三部分的內(nèi)容。本單元的學(xué)習內(nèi)容是義務(wù)教育階段整數(shù)乘...
2024-11-14 21:47
【總結(jié)】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 在乘法運算中探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運算中內(nèi)容結(jié)構(gòu)的一個重要方面，這堂課以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當一個因數(shù)不變時，另一個因數(shù)與積的變化情況，從中歸納出積...
2024-11-10 01:20
【總結(jié)】......《積的變化規(guī)律》教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊42、43頁第1課時教學(xué)目標：1、學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律，培養(yǎng)
2025-04-17 08:18
【總結(jié)】第一篇：積的變化規(guī)律教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)目標是讓學(xué)生探索因數(shù)變化引起積的變化規(guī)律，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律。在教學(xué)中，學(xué)生在我的引導(dǎo)下，通過對算式的觀察，在小組里討論自己的發(fā)現(xiàn)，自主的去探索規(guī)律、驗證...
2024-11-14 22:07
【總結(jié)】復(fù)習口頭列出算式并計算。（1）20的2倍是多少？30的5倍呢？20×2=40（2）20是哪個數(shù)的2倍？30是哪個數(shù)的5倍？30×5=150030÷5=622÷2=10練習1、（1）把345擴大28倍，列成算式是＿＿＿＿＿＿（2）把1170縮小45
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第四單元的內(nèi)容，它是學(xué)生在掌握乘法運算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運算，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力，特別是合情的推理能力，是本單元教學(xué)的...
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計（3篇） 《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容： 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊42、43頁第1課時 教學(xué)目標： ，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有...
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】.......相關(guān)鏈接——積的變化規(guī)律主備人：寧陽現(xiàn)代學(xué)校耿繼銀第1課時課題：相關(guān)鏈接——積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：青島版數(shù)學(xué)四年級上冊41頁教學(xué)目標：1、學(xué)生通過觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】計算下面的兩組題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。6×2=（）6×20=（）6×200=（）8×125=（）24×125=（）72×125=（
2024-11-23 13:06
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)案例：積的變化規(guī)律 積的變化規(guī)律 教學(xué)目標 1、讓學(xué)生探索并掌握一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律；能將這規(guī)律恰當?shù)剡\用于實際計算和解決簡單的實際問...
2024-11-14 20:26
【總結(jié)】積的變化規(guī)律教學(xué)目標：、發(fā)現(xiàn)“一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗，發(fā)展思維能力。，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，并在探索活動中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴謹性與正
2024-11-22 01:00
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》數(shù)學(xué)評課稿 今天聽了趙艷波老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課，受益匪淺。趙老師在教學(xué)中以兩組乘法算式為載體，引導(dǎo)學(xué)生探索當一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)與積的變化規(guī)律。通過這個過程的探索，學(xué)生經(jīng)歷了研究...
2024-12-03 02:46
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